Ciencias Sociales
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.
Browse
Search Results
- Elaboración y aplicación de un diseño instruccional en la materia de ética ciudadana para el desarrollo de algunas habilidades, actitudes y valores de la misión del Sistema Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey del año 2005(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1999) Bertha Leticia Guerrero Cervantes; BERTHA LETICIA GUERRERO CERVANTES
- Propuesta de diseño instruccional del curso de redacción avanzada para el desarrollo del pensamiento crítico(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1999) Olga Guadalupe Ramírez Galán; OLGA GUADALUPE RAMÍREZ GALÁN
- Propuesta de rediseño en la materia de Ética ciudadana(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998) Irma Osnaya Sánchez; IRMA OSNAYA SÁNCHEZ
- Diagnóstico del perfil del alumno a distancia en el Campus Guadalajara y propuesta de seguimiento(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998) Luisa Ofelia García Olivar; LUISA OFELIA GARCÍA OLIVAR
- Estudio de personalidad del alumno de la maestría en educación del Campus Sinaloa(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998) Magali de los Angeles Lara Lugo; MAGALI DE LOS ANGELES LARA LUGO
- La guía didáctica como instrumento para intervenir en la zona de desarrollo próximo(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998) Miguel Angel Miguez Escorcia; MIGUEL ANGEL MIGUEZ ESCORCIA
- Identificación de la teoría constructivista en el diseño de las actividades de enseñanza-aprendizaje en el marco del proyecto de rediseño. Campus Monterrey(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998) Patricia Esmeralda Chapa Avalos; PATRICIA ESMERALDA CHAPA AVALOS
- Estructuración y aplicación de la estrategia Revisión basada en la persona para apoyar el proceso de autoconocimiento de estudiantes universitarios, bajo la luz de la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998) Marcela Teresa Segovia Medina:3175986; MARCELA TERESA SEGOVIA MEDINA:3175986
- La guía didáctica como instrumento generador de aprendizajes significativos(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998) Irma Alejandra Gutiérrez Rodríguez; IRMA ALEJANDRA GUTIÉRREZ RODRÍGUEZ
- Modelo de diseño didáctico con enfoque cognitivo : cómo enseñar a aprender(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1997) Etty Haydeé Estévez Nénninger; ETTY HAYDEÉ ESTÉVEZ NÉNNINGER