Conferencia

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Presentación o disertación realizada dentro de un congreso o evento similar, o como evento académico independiente, tales como: Conferencia inaugural, conferencia magistral, conferencia de clausura.

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    Objeto de congreso no publicado
    Panorama de las contribuciones derivadas de la convocatoria: “Aportando nuevas soluciones a los desafíos de predecir y mitigar la deserción estudiantil en la Educación Superior”
    (2023-01-16) Talamás Carvajal, Juan Andrés; Kuz, Antonieta; Morales Valera, Rosa María; Zavala, Genaro; Alvarado Uribe, Joanna; Tecnologico de Monterrey; Tecnologico de Monterrey
    Panorama de las contribuciones derivadas de la Convocatoria: “Aportando nuevas soluciones a los desafíos de predecir y mitigar la deserción estudiantil en la Educación Superior”
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    Objeto de congreso no publicado
    Tendencias de investigación en innovación educativa
    (2022-09-26) Ramírez-Montoya, Maria Soledad; Ramírez Montoya, María Soledad; Tecnologico de Monterrey
    Análizar las tendencias de investigación en innovación educativa, a partir de identificar los retos en el marco de la complejidad, las tendencias y los itinerarios para construir conocimiento.
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    Objeto de congreso no publicado
    Presentación para The Innovation Challenge Bootcamp:Pensamiento Lateral
    (2022-05-05) Álvarez Icaza Longoria, Inés; Tecnologico de Monterrey, School of Architecture, Art and Design, 14380 Mexico City, Mexico; Tecnológico de Monterrey
    El pensamiento lateral o divergente, es un término acuñado por Eward de Bono en la década de los 1970, que se aplica para la habilidad de solucionar problemas que sigue patrones de pensamiento no lineales. Este tipo de patrones pueden ser entrenados a partir de estímulos que generen la creación de nuevas estructuras cerebrales. Para ello es necesario que el individuo acepte una serie de principios que plantean. a) la revisión de supuestos, b) el reordenamiento de la información, c) la postergación de evaluación o juicio sobre las ideas, d) una vasta generación de alternativas de solución para determinar su utilidad.
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