Conferencia

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/636053

Presentación o disertación realizada dentro de un congreso o evento similar, o como evento académico independiente, tales como: Conferencia inaugural, conferencia magistral, conferencia de clausura.

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2021 - 20222

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Author: search.filters.author.Ramírez Montoya, María SoledadSubject: search.filters.subject.STEM

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    Conferencia
    Cultural differences in complexity reasoning in higher education
    (2022-10-19) Ramírez Montoya, María Soledad; Rodríguez Abitia, Guillermo; Martínez Pérez, Sandra; López Caudana, Edgar Omar; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; García Peñalvo, Francisco José
    The transformations experienced, the increase in socio-educational inequalities, the lack of diversity, and the gender gap, both in academic and professional fields, highlight the need to deepen training and education in STEAM areas (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics). This paper identifies two key areas to promote the visibility of women in STEM disciplines: national culture and complex thinking. To this end, a survey instrument was applied to 684 university students from four different countries: Chile, Ecuador, Mexico, and Spain. The instrument sought to measure the different dimensions that make up complex thinking (critical, scientific, innovative, and systemic). A multiple analysis of variance was carried out to compare differences between countries, and an analysis of possible connections with cultural dimensions that might be appropriate. Simple boxplots were also created to visually inspect the behavior of the different samples for each dimension. The results obtained, based on national culture point to a clear direct relationship with all components of complex thinking.
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    Conferencia
    Seminario de innovación educativa con Recursos Educativos Abiertos STEAM
    (2021-12-06) Burgos Aguilar, José Vladimir; Ramírez Montoya, María Soledad; Zavala, Genaro; Acevedo, Dinka; Solórzano, Marina Vicario; Avalos, Janett Juvera; Escudero, Alexandro; González, Laura Icela; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; Siemens Stiftung, Tecnológico de Monterrey (Distrito Tec e Instituto para el Futuro de la Educación) y Cátedra UNESCO OER Latam
    Analizar las características de los Recursos Educativos Abiertos (REA) en la educación STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), con el fin de desarrollar las capacidades para buscar materiales con potencial de innovar las prácticas formativas.
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