Ciencias Sociales

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985

Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.

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  • Tesis de maestría / master thesis
    Retos y desafíos desde la regulación sanitaria para garantizar el acceso a tratamientos médicos y fomentar el desarrollo de la industria farmacéutica: Una mirada desde la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2024) Quiroga Adame, Pablo Alberto; Rodríguez Ramírez, Héctor; emimmayorquin; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP Ciudad de México
    El proyecto integrador constituye un análisis comprensivo y multifacético de los desafíos que enfrenta la regulación sanitaria en México, con especial enfoque en su influencia sobre el acceso a tratamientos médicos y el impulso del sector farmacéutico. Estructurado en cinco capítulos, el trabajo comienza examinando la evolución histórica y el estado actual de la industria farmacéutica en México, incluyendo su estructura de mercado y la importancia de la COFEPRIS en la regulación del sector. Prosigue con un análisis detallado del marco normativo vigente para la regulación de medicamentos y sus efectos sobre la disponibilidad y el desarrollo farmacéutico, seguido de una evaluación comparativa de políticas públicas internacionales, ofreciendo un contexto global y lecciones aplicables al ámbito nacional. El proyecto culmina en una propuesta de política pública que busca superar los obstáculos identificados, promoviendo un acceso equitativo a medicamentos de calidad, la innovación, y el fortalecimiento de la industria farmacéutica, contribuyendo así a la seguridad sanitaria de México.
  • Tesis de maestría
    Formación docente en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN): un enfoque para el diseño de una política pública en el marco de la Ley General de Educación Superior
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023) Díaz Salazar, Benjamín; TORRES HERNANDEZ, ROSA MARIA; 299549; Rodríguez Ramírez, Héctor; emiggomez; Torres Hernández, Rosa María; Guzmán Chiñas, Maricruz; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Campus Santa Fe
    La publicación de la Ley General de Educación Superior abrió la discusión para replantear la configuración del quehacer de las Instituciones de Educación Superior, sus prioridades y su vinculación social real. En razón de lo anterior la formación del profesorado en educación superior emergió como una prioridad por mandato de ley sin un tejido institucional claro para su problematización y abordaje. Producto de la propia normativa, el Sistema de Evaluación y Acreditación para la Educación Superior estableció elementos para pensar desde una óptica cualitativa y de impacto social; sin embargo, la interrogante que surge es ¿cuál es la situación actual en materia de formación continua del profesorado dentro de las instituciones de educación superior? Para intentar resolver la interrogante, el presente texto propone una conceptualización de la formación docente, su origen y los retos emergidos tras una crisis sanitaria; así como estrategias para realizar un diagnóstico institucional que visibilice las áreas susceptibles de mejora para una primera intervención. El trabajo es resultado de un acercamiento a la formación docente, desde una perspectiva institucional, en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y parte de un ejercicio de diálogo entre la investigación acción y la Metodología del Marco Lógico y, a partir de ello, propone una estrategia de política pública para su atención inicial en las Unidades UPN de la Ciudad de México.
  • Tesis de maestría
    Retos y desafíos de la inteligencia artificial para el mejoramiento del transporte público en Nuevo León
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-01-01) Pérez Suazo, Alberto Julián; RODRIGUEZ RAMIREZ, HECTOR;*CA1256112; Rodríguez Ramírez, Héctor; emiggomez; Navarro Pérez, Armando; Ramirez Ortiz, Raquel Adela; Rodríguez Ramírez, Héctor; Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública; Sede EGAP Monterrey
    La tesis se articula en cuatro grandes capítulos, los cuales están enfocados en la movilidad inteligente por medio de la inteligencia artificial, donde se busca establecer recomendaciones para la implementación de sistemas inteligentes para el buen manejo de la movilidad, sobre todo en ciudades densamente pobladas como Nuevo León, las cuales se basen en la recolección de datos, conocimiento de algoritmos, análisis de datos, planeación, toma de decisiones y sobre todo recomendaciones. El primer capítulo explora conceptos básicos de la gestión de la inteligencia artificial en el transporte público, movilidad inteligente, así como su interrelación. Se abordan distintos enfoques de la inteligencia artificial en la movilidad inteligente, como el contexto de los métodos de pago actuales en el transporte público, transporte público autónomo y transporte público bajo demanda. El segundo capítulo se centra en las políticas públicas para el uso de la inteligencia artificial en el ámbito nacional e internacional, centrándose en la gobernanza, infraestructura y lo que conlleva el uso de algoritmos en la toma de decisiones de políticas públicas. En el tercer capítulo se hablará sobre las principales problemáticas del transporte público en Nuevo León y qué políticas públicas existen o podrían implementarse en el uso de nuevas tecnologías e inteligencia artificial, buscando así una serie de recomendaciones para mejorar el servicio. En el cuarto y último capítulo se abordarán temas de gran tendencia como lo son los retos y desafíos de la implementación de políticas públicas relacionadas con el uso de la inteligencia artificial que tiene un estado tan importante como Nuevo León. Se discutirán los principales factores que deberían tomarse en cuenta para la implementación de tecnología como la inteligencia artificial, incluidos los factores de riesgo, la seguridad de los datos, el impacto en la economía y el bienestar de la comunidad. Se explorarán los desafíos relacionados con la aplicación de la inteligencia artificial en la toma de decisiones gubernamentales y se ofrecerán estrategias y recomendaciones para abordar estos desafíos. Por último, se discutirá la importancia de la participación y la colaboración entre la sociedad civil, el sector público y el sector privado para mejorar los procesos de toma de decisiones relacionados con el uso de la I.A. en Nuevo León.
  • Tesis de maestría
    Lineamientos de política pública para indentificar oportunidades de negocio en el almacenaje de petrolíferos a partir de la construcción de la cadena de valor de esta actividad energética
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-03-23) Murillo Pérez, Yola María; NAVARRO PEREZ, ARMANDO; 587730; Rodríguez Ramírez, Héctor; puemcuervo; Navarro Pérez, Armando; Ramírez Ortíz, Raquel A.; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Campus Monterrey
    El desarrollo del presente trabajo tiene como objetivo general identificar las oportunidades de negocio en el almacenaje de petrolíferos a partir de la construcción de la cadena de valor en esta actividad energética, con los siguientes objetivos específicos: ✓ Construir la cadena de valor en el almacenaje de gasolina a partir de la Reforma Energética y la entrada de competidores al mercado. ✓ Ubicar oportunidades de negocio en su proceso de suministro. ✓ Identificar los puntos estratégicos de localización para la eficiencia de la cadena. La relevancia del tema obedece al cambio que se ha tenido en la Reforma Energética y como ello ha venido a permitir la participación de nuevos jugadores en el mercado y el impacto que estos traen en los eslabones débiles existentes. Así mismo en base al contexto actual del proceso de suministro de gasolina, entender las oportunidades de negocio que se visualizan, los actores que participan actualmente y los nuevos que se pueden adicionar, así como el valor monetario que esto representa. Además, entender qué es una terminal de almacenamiento y reparto, las oportunidades existentes, las medidas de seguridad energéticas que se deben considerar y cuales proyectos en materia de almacenamiento existen, para finalmente realizar propuestas de Política Pública considerando todo lo anterior.
  • Tesis de maestría
    La metaevaluación de las evaluaciones de diseño de los programas sociales sujetos a reglas de operación en México
    (2017-12) Galicia González, Ingrid Valeria; Rodríguez Ramírez, Héctor; Salazar Cantú, José de Jesús; Ramírez Ortiz, Raquel A.
    La promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917 marcó el comienzo de una nueva etapa en el país al reconocerse por primera vez los derechos sociales (derecho a la educación, salud, vivienda, seguridad pública, entre otros) de los ciudadanos, con lo que dio inicio una legislación diferente en materia de salubridad y beneficencia pública. Es por eso que durante la segunda mitad del siglo XX surgieron varios programas sociales con el fin de romper el ciclo intergeneracional de pobreza, otorgando acceso a salud, educación, medicación y ayuda monetaria o en especie. Posteriormente, se exigió control social y rendición de cuentas, por lo que se aplicaron mecanismos de seguimiento y monitoreo sobre el desempeño estatal, lo cual posteriormente derivó en la creación del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) en el 2006, el cual es un organismo público descentralizado con la capacidad técnica para generar información objetiva sobre la situación de la política social, sobre la medición de la pobreza y la evaluación de los programas y acciones de desarrollo social. Toda acción pública parte de un problema público de carácter social que no termina de ser resuelto por la sociedad y que, por lo tanto, requiere de la intervención y participación de los poderes públicos. De acuerdo a Gary Becker (1995), una situación es reconocida como problema público cuando: i) existe una muestra de carencias objetivas en la sociedad y ii) cuando los actores con poder califican cierta situación como problema público. Las carencias en la población se refieren a una situación que afecta negativamente el bienestar, las posibilidades de desarrollo, la convivencia social, el medioambiente o la existencia de una comunidad. Estas carencias objetivas de la población se elevarán a la categoría de problema público cuando actores de poder – dentro y fuera del Estado – las identifiquen como tal a esa situación de carencias (Olavarría, 2007). De tal manera, a través de la acción de los actores de poder, la situación es denominada como problema público y es instalado en la agenda pública. Sin embargo, es importante mencionar que la inclusión de un problema en la agenda gubernamental es una condición necesaria, pero no suficiente, para que éste dé lugar a una política pública que intente darle solución, ya que, en primer lugar, se debe contar con una definición precisa del problema público, pues, sin esto, no se puede hablar estrictamente de política pública.
  • Tesis de maestría
    Lineamientos de política pública para el diseño e implementación de diagnósticos de consumo de gas como mecanismos de eficiencia energética en el sector productivo mexicano, el caso de las MIPYMES
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey) Ruiz Robledo, Sergio Arturo; Rodríguez Ramírez, Héctor; hermlugo; Pino Pérez, Fabián; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP Monterrey; Díaz Dominguez, Alejandro
    Se analiza el universo de las MIPYMES en México y se propone una batería de políticas públicas para implementar los diagnósticos de consumo de gas como un medio para hacer más eficiente la operación de este sector de la industria mexicana.
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