Ítem publicado en memoria de congreso
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/345355
Ponencia o intervención presentada en un congreso incluida en la memoria del evento.
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- Scale to measure stressful characteristics in educational environments: a case of a mexican University(2021-10-29) Dominguez, Angeles; Beltrán Sánchez, Jesús Alfonso; Tecnologico de Monterrey, Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; The International Institute of Knowledge Management (TIIKM)When students enter the university, they undertake a series of activities that can potentially stress them and cause their training experience to be not ideal for their learning. It is the responsibility of higher education institutions to provide an optimal environment to acquire knowledge and skills; therefore, they must have instruments that measure the degrees of stress generated. This study's objective was to determine a scale's psychometric properties that measure stressful characteristics in educational environments, namely Semestre i. A cross-sectional study with a survey design was carried out. Two hundred sixty-two university students participated, 122 of whom were men with a mean age of 22.6 (SD = 1.4), and 140 were women with a mean age of 22.1 (SD = 1.2). A scale comprised of saturation dimensions (11 items) and unpredictability dimensions (7 items) was obtained. An Exploratory Factor Analysis was performed with the Maximum Likelihood extraction method and oblimin rotation to determine the construct validity. It was possible to explain 52.3% of the variance (X2 = 2566.64, df = 153, p = .001; KMO = .92) in two dimensions, namely, high demand environment and unpredictable environment. Reliability was calculated through internal consistency using the Cronbach coefficient, obtaining an alpha value of .92. A parsimonious scale was obtained with the necessary evidence to conclude that valid and reliable data can be obtained, allowing the students' stressful educational contexts to
- La casa de la asegurada, el equipamiento urbano del IMSS para los cuidados de las familias mexicanas. Revisión de las actividades desarrolladas entre 1956 y 1960(2021-10-02) Martín López, Lucía; Durán López, Rodrigo; Tecnologico de Monterrey; Universidad Anáhuac México; https://ror.org/03ayjn504; Universidad Politécnica de MadridLas Casas de la Asegurada (CA) , se fundan en 1956 por el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) como herramienta para mejorar la seguridad social de las familias mexicanas a través de la mujer, considerada la aglutinadora del núcleo familiar. Proponían que, a partir de la adquisición de ciertos conocimientos por parte de las mujeres, estas podrían encaminar a las familias mexicanas a una mejor calidad de vida haciendo énfasis en los lazos familiares, en lo cotidiano y sobre todo en los cuidados . La primera CA se inauguró el 27 de enero de 1956 en San Bartolo Naucalpan y a finales de 1959, funcionaban 13 CA en el Distrito Federal y 73 en toda la República (Ramos Villalobos, 2015: 47). En 1960 las CA pasan a denominarse Centros de Seguridad Social y Bienestar Familiar brindando espacios formativos a los familiares de los derechohabientes, sin una exclusividad a las mujeres (IMSS, 2015: 3-4) de modo que los programas de actividades se modificaron. La finalidad inicial de las CA era “ayudar a la liberación económica, espiritual y social de la mujer, especialmente por el camino de la educación y el aprovechamiento de cuantos recursos y elementos se pueda disponer, para la satisfacción de las necesidades más apremiantes de la familia” (IMSS, 1958: 5-6). Además, proponían “mantener el principio de que las funciones de esposa y de madre, se cumplen mejor cuando la mujer tiene la preparación debida y cuando dispone de una casa apropiada y forma un hogar, en donde sus hijos estén bien nutridos, vestidos, sanos, con escuela y un porvenir asegurado”. Y por último planteaban “aprovechar debidamente los momentos desocupados de la mujer, en actividades constructivas y de carácter educativo; lo que, lejos de apartarla del cumplimiento de sus obligaciones domésticas y de sus altos fines morales en el seno de la familia y de la colectividad, la hacen más digna y respetable”. (AISS, 1956 a: 65-66). Estos equipamientos, diseñados por algunos de los más grandes arquitectos viviendistas mexicanos como Mario Pani, Salvador Ortega, Alejandro Prieto y José María Gutiérrez, han sido totalmente olvidados en la historia de la arquitectura mexicana. Se considera pertinente la revisión de ellos desde una perspectiva de género, que ayude a entender a profundidad sus programas y objetivos, para visibilizar las incoherencias producidas en el tiempo entre las primeras propuestas que buscaban la liberación económica, espiritual y social de la mujer, y las posteriores que proponían objetivos y actividades que no se alejaran de los patrones aceptados, donde el hombre tiene el papel dominante y la mujer está relegada a los cuidados de la familia y el hogar. Debido a su extensión, en este texto se estudia únicamente el programa de las primeras CA desarrolladas entre 1956-1960.
- Data analytics to predict dropout in a MOOC course on energy sustainability(2021-09-20) Riofrío Calderón, Gioconda; Ramírez Montoya, María Soledad; Rodríguez Conde, María José; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; University of BarcelonaMassive open online courses (MOOCs) offer multiple advantages and vast training possibilities in diverse topics for millions of people worldwide to continue their education. However, dropout rates are high; thus, it is important to continue investigating the reasons for dropout to implement new and better strategies to increase course completions. The present study aimed to analyze the data of a MOOC class on energy sustainability to know why students drop out, identify causes, and predict dropouts in future courses. The method used was Knowledge Discovery in Databases to analyze association rules in the data. Using the Mexico X platform, an initial, validated survey instrument was applied to 1506 students enrolled in the MOOC course "Conventional Clean Energy and its Technology." The results indicated that association rules allowed identifying participants' behavior according to the type of responses with a determined confidence level. Also, the association rules were appropriate for working with a large amount of data. In the present case, results of up to 86% confidence were obtained based on the rules. This research can be of value to decision-makers, teachers, researchers, designers, and those interested in large-scale training environments
- Scenarios of the use of robotics as a support tool for teaching: challenges, learning and experiences in Mexico.(2021-09-20) López Caudana, Edgar; Rodríguez Abitia, Guillermo; Martínez Pérez, Sandra; Anton Ares, Paloma; Ramírez Montoya, María Soledad; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing MulticulturalitySTEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) education is essential for the development of digital skills and competencies in students from different areas and/or educational levels. In reviews [1], it has been found that the application in STEAM education is quite common and increases the motivation of students, which can improve their learning and also increase their engagement with the disciplines related to these areas. Within different tools related to STEAM, educational robotics is established as a didactic and very motivating resource for students. The use and promotion of robotics generates suitable and motivating environments in many ways. As an example, in [2], it is shown that robotics in primary education uses strategies such as logical thinking, different programming languages, and mathematical and visualization challenges, representing a significant strategy for change in educational practices. Thus, robotics applied to teaching and learning processes, explores and encourages in its practice, numerous possibilities of adding multiple sources of value, such as the conjunction of the development of technical and emotional skills, like logical thinking, problem solving, inquiry-research processes, questioning, scientific intuition, creativity, and achievement motivation.
- Scaling Up Complex Thinking for Everyone A Conceptual and Methodological Framework(2021-08-31) Ramírez Montoya, María Soledad; Miranda, Jhonattan; Sanabria Zepeda, Jorge Carlos; Álvarez Icaza, Inés; López Caudana, Edgar; Alonso Galicia, Patricia Esther; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; University of BarcelonaNowadays, complex thinking remains a critical topic to be addressed by researchers and academics in higher education, since it is considered as a core competency to be applied in the design and development of solution proposals that face current problems in society. However, there is still a need to create and implement innovative teaching-learning systems and initiatives that support training and development of desirable competencies, both transversal and disciplinary, that promote complex thinking in students. In this context, Open Science has become a fundamental resource to accelerate research processes, enrich education, build new forms of analysis of a complex social reality and impact massively in different regions by providing affordable infrastructure. To connect, develop and implement this, the “Reasoning for Complexity” Interdisciplinary Research Group (R4C-IRG) will be presented in this paper. This research group provides a conceptual and methodological framework based on three key approaches (i) Open Science, (ii) Open Innovation, and (iii) the Education 4.0 framework. As a result, an Open Collaborative Network Model that encompasses knowledge generation and transfer initiatives, the development of collaborative projects, and the entrepreneurship and technology transfer are proposed, in order to achieve the objective of scaling up levels of complex thinking in higher education students.
- Exploration of a novel mechanism of cardiac troponin release: in silico evidence of non-classical secretion(2021-05-04) González Rayas, José Manuel; Hernandez Hernandez, Jose Ascención; Lopez Sanchez, Rosa del Carmen; Rayas Gomez, Ana Lilia; Gonzalez Yanez, Jose Manuel; Jerjes Sanchez, Carlos; American Society for Biochemistry and Molecular BiologyCardiac troponin is one of the most important biomarkers in cardiology. Traditionally, it has represented a biochemical sign of necrosis, a characteristic of acute myocardial infarction (AMI). However, with the arrival of high-sensitivity detection assays, cardiac troponin is now detected in healthy patients and in a number of uncommon scenarios unrelated to AMI (such as strenuous exercise, rapid atrial pacing and COVID-19). This suggests that troponin could be released as a consequence of alternative processes other than the well-stablished necrotic cell death.
- Disección coronaria espontánea tipo 2A como causa de infarto agudo del miocardio en mujer posmenopáusica(2019) Echavarría-Pinto, M; José Manuel, González Rayas; Ana Lilia, Rayas Gómez; Sociedad Mexicana de CardiologíaIntroducción. La disección coronaria espontánea (DCE) es una entidad extremadamente rara y poco sospechada. Su prevalencia es del 0.07% al 1.1%. Afecta predominantemente a mujeres (81-92%), siendo la causa de SICA en el 35% de los casos. Clínicamente debe sospecharse en mujeres jóvenes, IMC normal, con pocos o ninguno de los factores de riesgo cardiovascular clásicos y con dolor precordial intermitente precedido de estrés físico o emocional, como nadar en aguas frías. Los pacientes afectados tienen 4 veces más probabilidad de tener tortuosidad coronaria además de que la patología se asocia a displasia fibromuscular (60%). El 5% tiene antecedentes familiares de enfermedades del tejido conectivo. Presentación del caso. Femenino de 64 años de edad, posmenopáusica, sin factores de riesgo cardiovascular. Hermano con diagnóstico de disección aórtica. Inicia padecimiento 15 minutos después de comenzar clase de natación. Refirió dolor epigástrico opresivo de 5 minutos de duración acompañado de fatiga extrema. 8-10 minutos después, discreto malestar en miembro torácico izquierdo. 3 horas más tarde se realiza determinación de enzimas cardíacas (ligera elevación) y ECG: lesión subepicárdica de 0.5 a 1 mm y onda T negativa de V1-V6 (cambios evolutivos de IM). Ecocardiograma: acinesia y adelgazamiento del ápex, e hipocinesia anterolateral y anteroseptal, FEVI 50%. Angiografía coronaria: DA con reducción de la luz en segmento medio del 90% y compromiso del flujo anterógrado altamente sugestivo de DCE tipo hematoma intramural (2A); TCI, CX y CD sin anormalidades. Por disminución del flujo anterógrado, se trata de manera endovascular con implante directo de stent farmacoactivo 2.25x28 mm, sin complicaciones. Conclusiones. El estándar para el diagnóstico de DCE es la angiografía coronaria, por lo que la habilidad del intervencionista para reconocer los patrones de disección, a veces tan sutiles y no “patognomónicos”, es preponderante. En casos de incertidumbre es posible confirmar el diagnóstico mediante imagen intracoronaria, aunque estas técnicas incrementan el riesgo para disección iatrogénica (3.4%) en estos pacientes con gran fragilidad vascular.
- Reducing national energy illiteracy through MOOCs(2018-06-28) Castañeda Garza, Gerardo; Valerio Ureña, Gabriel; Academic ExpertsIn Mexico, the Binational Laboratory for the Intelligent Management of the Energy Sustainability and the Technological Formation, with funds from the energy sustainability fund CONACYT-SENER is producing and has offered a series of free MOOCs to the entire population. The objective of this research is to evaluate the extent to which these technological platforms would help reduce the participants' energy illiteracy. As part of this research, we are interested in understanding how Japan has reduced their energy illiteracy. Japan is the world’s fifth-largest electricity user and has a population of 127 million, the fourth-highest among the International Energy Agency (IEA) countries. In 2014, Japan’s Total Final Consumption (TFC) of energy was 296 million tonnes of oil-equivalent (Mtoe) (International Energy Agency, 2016, p. 41). Mexico, in comparison, had a TFC of 118.3 Mtoe (International Energy Agency, 2017b, p. 57), however, huge contrasts exists between the two countries: “Japan is a large economy with few mineral resources. It relies on imports for almost all of its oil, natural gas and coal supply. Domestic energy production accounted for around 7% of the Total Primary Energy Supply (TPES) in 2015.” (International Energy Agency, 2016, p. 20). Meanwhile, “Mexico’s energy production totaled 196.1 Mtoe in 2015, with around 105% self-sufficiency (production as a share of total demand)” (International Energy Agency, 2017b, p. 21). Even Mexico has proved to have more natural resources and territory to use; the data shows that Japan has a better administration of their energy resources, and we believe that education has a role in Japan energy efficiency. Perceiving that no previous work related to the understanding of energy issues has been studied using MOOCs, and considering the possibilities and differences between Mexico, Japan and other countries, we propose a mixed study to understand how the use of MOOCs may have an impact in increasing national energy literacy. The first stage is qualitative, to construct an instrument to evaluate the level of energy literacy, and includes the analysis of artifacts, non-participatory observation and interviews with Japanese and Mexican experts. The second stage is quantitative; to evaluate the improvement of the level of energy literacy, and pre and post surveys will be used.
- Tumor fibroso solitario de mediastino como causa de taponamiento cardiaco(2018) Rayas Gómez, Ana Lilia; González Rayas, José Manuel; AnfitrionesIntroducción descriptiva del tema o enfermedad: El tumor fibroso solitario del mediastino (TFSM) se manifiesta como una masa única mediastínica, aparece en adultos entre la cuarta y quinta década de la vida como hallazgo radiológico en TAC y RMN. Los síntomas dependen del tamaño del tumor por compresión de estructuras vecinas. Descripción del caso o casos con diagóstico de precisión o del manejo realizado: Masculino de 38 años, enviado a ecocardiograma por disnea y plétora venosa en tórax superior. Corazón hiperdinámico, con compresión por tumor mediastínico sólido de 17 × 16 cm, que condiciona cambios con la respiración en el flujo mitral y tricuspídeo. Colapso diastólico de ventrículo y aurícula derecha. No derrame pericárdico. Metodología de la búsqueda realizada para la revisión de fuentes: Se realizó búsqueda en PubMed con palabras clave Solitary Fibrous Tumor Mediastinum y Cardiac Tamponade, sólo se encontraron dos artículos. Los TFSM son extremadamente raros, 80% son benignos, se ha reportado transformación maligna y recurrencia. Novecientos casos en el mundo, pero ninguno con taponamiento cardiaco sin derrame pericárdico. Resultado de la búsqueda y explicación de la importancia del caso: En la literatura no se ha reportado ningún caso con manifestación inicial de taponamiento cardiaco por compresión extrínseca de TFSM sin derrame pericárdico. Se convierte en una urgencia quirúrgica, se envió al servicio de oncología de tórax. Discusión: La localización habitual del TFSM es en mediastino anterior, son tumores encapsulados, alcanzan gran tamaño (5-20 cm) y peso (3900 g). En 2013 Tamenishi reportó un caso de taponamiento cardiaco por derrame pericárdico. En nuestro caso no hubo derrame pericárdico, el taponamiento cardiaco fue debido a compresión del TFSM. Shaker en 2002 reporta compresión parcial de AD y vena cava inferior.
- Medición del campo magnético y eléctrico generado por teléfonos móviles(2017) González Rayas, José Manuel; Tecnologico de Monterrey, School of Medicine and Health Science; Tecnológico de MonterreyHoy en día, los teléfonos móviles son un medio muy popular de comunicación. Éstos permiten hablar con personas alrededor de todo el mundo, sin embargo, implican riesgos potenciales de salud, tal como la aparición de glioma. En esta investigación se presenta el valor del campo magnético y eléctrico de un celular. Además, se pone a prueba una alternativa comercial (Aulterra) para reducir la radiación electromagnética de los teléfonos móviles. El tamaño de la muestra fue de nueve teléfonos celulares. Estos fueron medidos en seis casos distintos de acuerdo a su actividad: apagado, prendido y en llamada. Así, se consiguieron un total de 2,160 datos. El campo magnético fue medido con una brújula y se usó el Principio de Superposición para calcularlo. Por otro lado, el campo eléctrico se midió por medio de un inductor en forma de solenoide de 1,535 espiras. Para ello, se partió de la Ley de Inducción de Faraday y de la definición de voltaje. Posteriormente, se integró una expresión para el Campo Eléctrico del celular en base al voltaje inducido en el solenoide. Se encontró que el Campo Eléctrico de las muestras fluctuó aproximadamente entre 1 y 13 V/m. Adicionalmente, el Campo Magnético de las muestras osciló aproximadamente entre 5.17 E-6 y 2.28 E-4 Tesla. Estos campos no son inmediatamente peligrosos para humanos, pero con una exposición prolongada podrían causar graves afectaciones de salud. Finalmente, Aulterra no demostró efectividad significativa al reducir el campo magnético y eléctrico de un celular.
