Ciencias Exactas y Ciencias de la Salud
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/551039
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Ingeniería y Ciencias así como a Medicina y Ciencias de la Salud.
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- Diversidad de exposición de jóvenes neoleoneses, guanajuatenses y quintanarroenses a la televisión y al cine(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-05-01) Miranda Villanueva, Oscar Mario; MIRANDA VILLANUEVA, OSCAR MARIO; 268041; Lozano Rendón, José Carlos; Gutiérrez Leyton, Alma Elena; Gutiérrez Leyton, Alma Elena; Martínez Garza, Francisco Javier; Programa de Graduados de la División de Humanidades y Ciencias Sociales; Campus MonterreyLa presente investigación explora y trata de explicar los patrones de consumo audiovisual de jóvenes neoleoneses, guanajuatenses y quintanarroenses en cuanto a procedencia geográfica y géneros de los programas y películas vistos en los sistemas de televisión abierta, de paga, y en las salas cinematográficas, y en qué medida dichos patrones reflejan las condiciones estructurales de la oferta a la que tienen acceso. Toma como referentes teóricos a Jingyan (2007), Morley (1992), Straubhaar (2005) y Yim (en Jingyan 2007) con los conceptos de repertorio de canal, poder diferencial, proximidad cultural y lealtad de la audiencia, respectivamente. Está basado en 21 entrevistas focalizadas hechas a individuos, hombres y mujeres, de Monterrey, Nuevo León; Acámbaro, Guanajuato; y Benito Juárez, Quintana Roo. Los hallazgos muestran una estrecha relación entre la diversidad de contenido y exposición de los jóvenes entrevistados a la televisión y al cine. Se concluye que, aunque hay individuos que de manera activa seleccionan el contenido audiovisual al que quieren exponerse, es responsabilidad del Estado aprobar y hacer cumplir normas que regulen a las industrias culturales para que provean de información plural y diversa a las audiencias.
- Distanciamiento crítico y negociación televisiva en el proceso de socialización política de los niños de Saltillo y Monterrey(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007-05-01) Bañuelos Orozco, Berenice Haydeé; BAÑUELOS OROZCO, BERENICE HAYDEE; 270211; Lozano Rendón, José Carlos; Hernández Sotillo, Omar Danilo; Gutiérrez Leyton, Alma Elena; ITESM-Campus Monterrey; Fouquet Guerineau, AnneEl presente trabajo reporta análisis de 26 entrevistas grupales semiestructuradas (n=78) realizadas en marzo de 2006 en Saltillo, Coah. y Monterrey, N.L. Este análisis buscó reconocer los tipos de lecturas que de los mensajes televisivos relacionados con la política hacen los niños de entre diez y doce años de primarias públicas y privadas, a partir de las cuales se realizó una aproximación al nivel de distanciamiento crítico y a la actividad en la construcción de conocimiento y valores políticos de los niños, es decir, dar sentido a cómo los infantes interpretan y construyen su imaginario con respecto a la política., así como verificar si la influencia de la televisión termina por mediarse por otras instancias. Los resultados indican que la política no es un tema en el que los niños tengan interés. La televisión, si bien es fuente de información política para los niños, parece tener una mayor incidencia en la asociación de este ámbito con la corrupción. Algunos niños, en especial los de escuelas privadas, mostraron elaborar respuestas complejas y críticas con respecto a los medios, los candidatos y la política en general, pero sobresale la demanda de espacios de reflexión y opinión en los que los niños puedan participar activamente de la conformación del imaginario social de la distribución, uso y servicio del poder.
- Consumo de Televisión en Mujeres Regiomontanas de la Tercera Edad: Un Acercamiento Cualitativo-Edición Única(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-12-01) López Arnaut, Paola Gabriela; Lozano Rendón, José Carlos; Hernández Sotillo, Omar Danilo; Gutiérrez Leyton, Alma Elena; ITESM-Campus Monterrey; Pedroza Villareal, Gabriela de LourdesLa finalidad de este trabajo es identificar y analizar los procesos de consumo de televisión en las mujeres adultas mayores de la zona metropolitana de Monterrey, para identificar algunos de sus patrones de negociación y apropiación de mensajes audiovisuales que se ofertan actualmente en la programación televisiva. Partiendo de una aproximación cualitativa, en el trabajo se reportan los resultados del análisis de ocho entrevistas focalizadas que se realizaron a mujeres de la tercera edad, de clase media durante septiembre 2006. El análisis pretende indagar, desde la perspectiva de los estudios culturales, cómo son los patrones de negociación y apropiación de los mensajes televisivos a los que se han expuesto las mujeres de 60 años en adelante y si existe un acercamiento o distanciamiento crítico ante ellos. Los hallazgos permiten identificar tanto el tipo de lecturas como las preferencias programáticas de las mujeres de la tercera edad, los cuales se podrán dar a conocer a empresas mediáticas para que atiendan los gustos y necesidades de información, entretenimiento y cultura de este sector de la sociedad, para que de esta forma exista la posibilidad de crear una oferta programática equilibrada y diversa para ellas.
- Usos sociales de Internet en el contexto de los ciber-cafés de la Zona Metropolitana de Monterrey(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-05) Arroyo Guijarro, Alvaro; ARROYO GUIJARRO, ALVARO; 413150; Lozano Rendón, José Carlos; Hernández Sotillo, Omar; López Islas, José Rafael; Programa de Graduados de la División en Humanidades y Ciencias Sociales; Campus MonterreyA través de técnicas tanto cualitativas como cuantitativas, se exploran los distintos usos sociales de Internet por parte de las personas que consumen dicho servicio en el contexto de los ciber-cafés la Zona Metropolitana de Monterrey donde suelen asistir usuarios de clase media y media alta principalmente. De manera particular se pretende encontrar particularidades de uso innovador y creativo de acuerdo a las distintas variables sociodemográficas de los consumidores. De forma complementaria, se incluye un breve análisis de las percepciones subjetivas que los mismos usuarios tienen respecto al impacto y trascendencia de Internet en su desarrollo social. El grupo de jóvenes (15 a 26 años) de ambos géneros, de clase media y media alta, con niveles educativos superiores al promedio de la población, es el que predomina como usuario principal del servicio de Internet en los ciber-cafés de Monterrey estudiados. Dicho usuario suele asistir algunas veces a la semana, por espacios de 1 a 2 horas, para realizar tareas relacionadas principalmente con la comunicación, la búsqueda de información y la navegación en sitios de interés (en ese orden de importancia). Existen ciertos usos sociales de Internet novedosos relacionados, por ejemplo, con el desarrollo personal (conocimiento de otros idiomas y culturas), así como apropiaciones creativas que les permiten utilizar a Internet como medio subjetivo de expresión emocional, fenómeno que no sería posible a través de otros recursos comunicativos. La mayoría de los usuarios está consciente de los riesgos y posibles impactos negativos de Internet en su desarrollo social, y advertirlos les permite en ciertas instancias evadirlos o al menos minimizarlos y controlarlos. Sin duda, la complejidad en el tipo de impactos y el grado de afectación de Internet en el consumidor, conduce a revalorar hipótesis simplistas sobre la supuesta nocividad ineludible de este recurso tecnológico para el desarrollo e integración social del individuo.
- Televisión y Vida Cotidiana en las Audiencias de Nivel Socioeconómico Bajo de la Ciudad de Monterrey una Aproximación a la Educación-Edición Única(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2000-06-01) Bodero Murillo, Iliana; Lozano Rendón, José Carlos; Pedroza, Gabriela; Martínez, Francisco; ITESM-Campus Monterrey; Scheel Mayenberge, Carlos
- Dos semanas en la prensa latinoamericana : análisis desde la perspectiva de la sociología de la producción de mensajes (Newsmaking)(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1999-05-01) Elizondo Torres, Magdalena; Lozano Rendón, José Carlos; Scheel Mayemberger, Carlos; López Islas, José Rafael; Martínez, Francisco Javier; Programa de Graduados de la División de Computación, Información y Comunicaciones; División de Computación, Información y Comunicaciones; Campus MonterreyEl estudio presenta algunas evidencias que permitan emitir juicios con respecto a lo que ocurre con el periodismo en toda América Latina, a la luz de la teoría de la Sociología de la Producción de Noticias (Newsmaking). Se analizaron elementos tales como las rutinas de trabajo, el género del reportero, el uso de información de las agencias tanto nacionales como extranjeras; boletines de prensa de orden oficial, no gubernamental, sociedad civil e incluso la iniciativa privada; ruedas de prensa y eventos no espontáneos, periodismo de investigación, entre otros, permitieron describir qué elementos impactan y en qué medida, la conformación de la agenda informativa de los periódicos latinoamericanos. Se encontró que sí se reconocen condicionamientos tanto del exterior como del interior de los medios periodísticos en buena medida producto de las exigencias organizacionales o corporativas de la empresa que la elabora; se encontró que las características que definen un acontecimiento noticiosos, se convierten en mitos que hablan del ideal del periodismo democrático en cuanto al uso de fuentes de información (condicionamientos externos), a la determinación de quién es quién recolecta la información, así como al tratamiento de las notas una vez que éstas han llegado a la redacción (condicionamientos internos). Se identifican básicamente dos vertientes, las prácticas organizacionales discriminatorias en términos del género del periodista y género noticioso, y la existencia de rutinas de trabajo en cuanto a la recolección y/o selección de las fuentes o agencias de información que sustentarán como fuente de credibilidad la información publicada. Por otra parte, se encontró que en el periodismo Latinoamericano existe una clara inclinación al uso de fuentes gubernamentales u oficiales o en su defecto al uso de notas provenientes de agencias de noticias y al uso excesivo del género de la noticia, dejando casi en cero al periodismo de investigación. Se puede afirmar que, si no se rompe con la inercia impuesta por las rutinas de trabajo y no se analiza el impacto de los condicionamientos tanto internos como externos a la organización informativa, el periodismo latinoamericano no será sino sólo la voz que legitime al grupo que sustente el poder político, económico o ideológico.