Taller multidisciplinario para padres y/o cuidadores de niños y jóvenes con necesidades especiales para favorecer la dinámica de su entorno familiar

dc.audience.educationlevelPúblico en general/General publices_MX
dc.contributor.advisorBailey Moreno, Josefina
dc.contributor.authorVilchis Garza, Irene Patricia
dc.contributor.catalogerdnbsrpes_MX
dc.contributor.committeememberCantú González, Valeria
dc.contributor.committeememberBailey Moreno, Josefina
dc.contributor.committeememberCuervo Pérez, Leticia
dc.contributor.departmentEscuela de Humanidades y Educaciónes_MX
dc.contributor.institutionUniversidad Virtual en Líneaes_MX
dc.contributor.mentorCuervo Pérez, Leticia
dc.date.accepted2021-10-27
dc.date.accessioned2022-02-25T18:55:39Z
dc.date.available2022-02-25T18:55:39Z
dc.date.issued2021-10-27
dc.descriptionhttps://orcid.org/0000-0003-1859-7629es_MX
dc.description.abstractEl objetivo del presente proyecto fue crear un taller multidisciplinario que ayudara a padres y cuidadores de niños con algún tipo de discapacidad a favorecer la dinámica familiar en la que se desenvuelven día con día. Se diseñó e implementó un taller enfocado a esta audiencia en lugar de en los propios niños con el objetivo de que el impacto se viera reflejado en el entorno familiar y así de forma indirecta se favoreciera también a estos últimos. El taller se llevó a cabo en el centro de terapias ecuestres Pasos con Amor, A.C. ubicado en Lerdo, Durango, y consistió en cuatro sesiones en las que se impartieron ocho temas seleccionados a partir de los resultados de la evaluación diagnóstica, se contó con la participación de 13 personas. Se logró que la totalidad de los asistentes propusieran estrategias factibles de llevar a cabo en sus propias familias, y en el proceso se pudieron esclarecer puntos referentes a cada uno de los temas. En general, el taller resultó ser de utilidad para los asistentes como se refleja en la evaluación final del mismo. Al mismo tiempo se apreciaron nuevas inquietudes que permitieron sugerir la necesidad de darle continuidad al proyecto, ya sea con nuevas implementaciones, con la repetición de esta misma a un público más amplio, y/o con un seguimiento a los participantes del presente proyecto.es_MX
dc.description.degreeMaestra en Educaciónes_MX
dc.format.mediumTextoes_MX
dc.identificator4||58es_MX
dc.identifier.citationVilchis, I.P. (2021). Taller multidisciplinario para padres y/o cuidadores de niños y jóvenes con necesidades especiales para favorecer la dinámica de su entorno familiar (Proyecto para titulación de Maestría). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México. Recuperado de:es_MX
dc.identifier.cvu817233es_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2228-4353es_MX
dc.identifier.scopusidIrene Patricia Vilchis Garzaes_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/645231
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes_MX
dc.relation.isFormatOfversión publicadaes_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍAes_MX
dc.subject.keywordTalleres_MX
dc.subject.keywordTaller multidisciplinarioes_MX
dc.subject.keywordPadreses_MX
dc.subject.keywordDiscapacidades_MX
dc.subject.keywordEntorno Familiares_MX
dc.subject.lcshEducationes_MX
dc.titleTaller multidisciplinario para padres y/o cuidadores de niños y jóvenes con necesidades especiales para favorecer la dinámica de su entorno familiares_MX
dc.typeTesis de maestría

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Proyecto de Intervención para obtener el grado de Maestra en Educación
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Declaración de acuerdo de uso de obra. Firmada. Irene Vilchis. A01683510

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