Edublogs como herramienta en el desarrollo de competencias en la educación en línea.

Abstract

Los Edublogs son herramientas de aprendizaje creadas por docentes en una plataforma de Internet, con la finalidad de complementar la información y brindar conceptos adicionales a los presentados en las plataformas de los cursos en línea. Esta investigación tuvo como objetivo principal identificar cómo estas herramientas fomentan el aprendizaje autónomo, la reflexión crítica y el trabajo en equipo en comunidades virtuales. Para ello, se utilizó el estudio de caso desde una perspectiva cualitativa, para determinar los elementos característicos para que un Edublog sea una herramienta en el desarrollo de dichas competencias. Los resultados obtenidos, sugieren que, el uso de los Edublogs, sí estimula la reflexión, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y el aprendizaje autónomo en los alumnos cuando los primeros contienen ejemplos prácticos, sencillos y visuales, diferentes a los presentados en la plataforma, es decir, complementando con videos. Los alumnos parecen comprender de manera sistemática y concreta la información presentada, además de que se les genera motivación a buscar por su cuenta más información sobre los temas estudiados.