Pensamiento Crìtico

dc.contributor.authorAguilar, Dheasien
dc.coverageContribuye al ejercicio de un desarrollo de Pensamiento Crìticoen_US
dc.date.accessioned2015-09-18T13:08:39Zen
dc.date.available2015-09-18T13:08:39Zen
dc.date.created11/10/2010en
dc.date.issued10/12/2010en
dc.description.tableofcontentsDescripciòn del caso y Notas de enseñanzaen_US
dc.educationLevelLicenciaturaen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577532en
dc.instructionalMethodEn colegiados con los docentes se recomienda utilizar el caso con la finalidad de identificar la importancia de desarrollar un Pensamiento Crìtico en los alumnos, se puede adoptar en un momento intermedio o final de la reuniòn.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPensamiento crìtico, competenciasen_US
dc.subject.disciplineEducation (General)en_US
dc.titlePensamiento Crìticoen_US
dc.typeElemento
refterms.dateFOA2018-03-06T20:06:38Z
refterms.dateFOA2018-03-06T20:06:38Z

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