Uso de una página de Internet para la capacitación, comunicación y promoción del liderazgo académico de los supervisores escolares de educación primaria en la Región Suroeste del Estado de Nayarit

Abstract

El proyecto educativo de implantación “Uso de una página de Internet Para la Capacitación, Comunicación y Promoción del Liderazgo Académico de los Supervisores Escolares de Educación Primaria en la Región Suroeste del Estado de Nayarit”, promueve el liderazgo académico de los supervisores de educación primaria, usando Internet; para lo cual se diseñó y aplicó una página Web para fortalecer el liderazgo académico. El objetivo del proyecto fue experimentar el aprendizaje virtual como medio de capacitación para esta estructura educativa. En la investigación de campo se aplicó una metodología cualitativa transeccional, a través de grupos de enfoque, entrevistas semiestructuradas y observación participante a seis supervisores escolares, considerado cada uno, un caso; la investigación detectó liderazgo académico débil, burocratismo, divorcio entre supervisores y comunidad escolar, expectativas positivas para usar Internet y desfasamiento del supervisor con respecto a las demandas de la sociedad actual. En la experiencia de aprendizaje virtual en el marco del constructivismo se aplicaron las técnicas de Aprendizaje Basado en Casos (ABC) y Aprendizaje Colaborativo (AC), con los objetivos de usar el correo electrónico, navegar en el ciberespacio, conocer e interactuar en un foro virtual y adquirir la habilidad de trabajar en equipo. La experiencia fue aleccionadora en relación a las posibilidades informativas y de comunicación de la tecnología digital para los supervisores escolares de educación primaria