EDUMOV: Videojuego educativo para niños con autismo

dc.contributor.advisorJiménez Pérez, Guillermoen_US
dc.contributor.authorMolar Herrera, Luis Fabiánen_US
dc.contributor.committeememberGómez Martínez, Lorena Guadalupeen_US
dc.contributor.committeememberCarrillo Garza, María de Lourdesen_US
dc.date.accessioned2018-05-18T17:04:24Z
dc.date.available2018-05-18T17:04:24Z
dc.date.issued2017-05-16
dc.description.abstractA nivel mundial existe una población que presenta necesidades educativas con áreas de oportunidad para trabajar habilidades cognitivas y sociales mediante el uso de tecnología adaptada y juegos basados en la enseñanza, en esta parte de la población se encuentran los niños que presentan autismo. El autismo es parte de un grupo de trastornos conocidos como Trastornos del Espectro Autista (TEA), éste es un trastorno caracterizado por un grave déficit del desarrollo que pueden causar problemas significativos de socialización, comunicación y conducta. La mayoría de las personas con autismo presentan un fuerte interés y habilidad por el uso de la tecnología audiovisual, siendo ésta un área de oportunidad al tener una terapia alternativa con juegos basados en la enseñanza y el uso de la tecnología, usando controles de mando de última generación como lo es un sensor de movimiento. En el actual proyecto se presenta un prototipo de videojuego llamado Edumov, que servirá como herramienta para apoyar en necesidades educativas de las personas con autismo. Las dificultades en la comprensión del lenguaje receptivo, la imitación o la atención conjunta son habilidades críticas para el desarrollo del niño con autismo que se pueden abordar de forma lúdica con el prototipo del juego. El reto del presente proyecto se enfocó en mezclar el juego, el aprendizaje y la terapia con la ayuda de una plataforma de desarrollo de videojuegos, con la de un sensor de movimiento y con la proyección del jugador en imágenes, así como una serie de elementos gráficos y auditivos para lograr llegar a la estimulación que guiarán al aprendizaje del jugador.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/629700
dc.language.isospaen_US
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.disciplineIngeniería y Ciencias Aplicadas / Engineering & Applied Sciencesen_US
dc.subject.keywordAutismoen_US
dc.subject.keywordVideojuegoen_US
dc.subject.keywordKinecten_US
dc.subject.keywordGBLen_US
dc.subject.keywordvideo gamesen_US
dc.subject.keywordchildren with autism spectrum disordersen_US
dc.titleEDUMOV: Videojuego educativo para niños con autismoen_US
dc.typeTesis de maestría
html.description.abstract<html> <head> <title></title> </head> <body> <p>A nivel mundial existe una poblaci&#243;n que presenta necesidades educativas con &#225;reas de oportunidad para trabajar habilidades cognitivas y sociales mediante el uso de tecnolog&#237;a adaptada y juegos basados en la ense&#241;anza, en esta parte de la poblaci&#243;n se encuentran los ni&#241;os que presentan autismo. El autismo es parte de un grupo de trastornos conocidos como Trastornos del Espectro Autista (TEA), &#233;ste es un trastorno caracterizado por un grave d&#233;ficit del desarrollo que pueden causar problemas significativos de socializaci&#243;n, comunicaci&#243;n y conducta. La mayor&#237;a de las personas con autismo presentan un fuerte inter&#233;s y habilidad por el uso de la tecnolog&#237;a audiovisual, siendo &#233;sta un &#225;rea de oportunidad al tener una terapia alternativa con juegos basados en la ense&#241;anza y el uso de la tecnolog&#237;a, usando controles de mando de &#250;ltima generaci&#243;n como lo es un sensor de movimiento. En el actual proyecto se presenta un prototipo de videojuego llamado Edumov, que servir&#225; como herramienta para apoyar en necesidades educativas de las personas con autismo. Las dificultades en la comprensi&#243;n del lenguaje receptivo, la imitaci&#243;n o la atenci&#243;n conjunta son habilidades cr&#237;ticas para el desarrollo del ni&#241;o con autismo que se pueden abordar de forma l&#250;dica con el prototipo del juego. El reto del presente proyecto se enfoc&#243; en mezclar el juego, el aprendizaje y la terapia con la ayuda de una plataforma de desarrollo de videojuegos, con la de un sensor de movimiento y con la proyecci&#243;n del jugador en im&#225;genes, as&#237; como una serie de elementos gr&#225;ficos y auditivos para lograr llegar a la estimulaci&#243;n que guiar&#225;n al aprendizaje del jugador.</p> </body> </html>en_US
refterms.dateFOA2018-05-18T17:04:25Z
thesis.degree.disciplineEscuela de Ingeniería y Cienciasen_US
thesis.degree.grantorInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes
thesis.degree.levelMaestro en Software y Tecnologías de Informaciónen_US
thesis.degree.nameMaestría en Software y Tecnologías de Informaciónen_US
thesis.degree.programCampus Monterreyen_US

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