El Director Escolar Bajo la Mirada de Alumnos, Maestros y Padres de Familia: Análisis de una Experiencia Docente-Edición Única
| dc.contributor.advisor | Ramírez Magallanes, Yolanda | |
| dc.contributor.committeemember | Martínez Álvarez, María Teresa | |
| dc.contributor.committeemember | Mendiola Delgado, María del Roble | |
| dc.contributor.department | ITESM-Universidad Virtual | en |
| dc.creator | López Montiel, María del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-17T09:53:54Z | en |
| dc.date.available | 2015-08-17T09:53:54Z | en |
| dc.date.issued | 2007-11-01 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo explorar y analizar el desempeño del director de una escuela primaria y su manera de contribuir a mejorar la calidad de la educación. El estudio se realizó en una primaria particular de la ciudad de Morelia, Michoacán; se indagaron problemáticas específicas que en ella ocurren, abordando aspectos tanto organizacionales (administrativos) como académicos. Las respuestas obtenidas de cada uno de los entrevistados fueron contrastadas con el sustento teórico elegido para la investigación. Después de analizar estos datos se concluyó que el directivo es garantía de la calidad y de la coherencia entre las acciones educativas y de la enseñanza en la unidad educativa. | |
| dc.identificator | Campo||4||58||5801||580107 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/568179 | en |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
| dc.subject.classification | Area::HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOS | es_MX |
| dc.title | El Director Escolar Bajo la Mirada de Alumnos, Maestros y Padres de Familia: Análisis de una Experiencia Docente-Edición Única | en |
| dc.type | Tesis de maestría | |
| html.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo explorar y analizar el desempeño del director de una escuela primaria y su manera de contribuir a mejorar la calidad de la educación. El estudio se realizó en una primaria particular de la ciudad de Morelia, Michoacán; se indagaron problemáticas específicas que en ella ocurren, abordando aspectos tanto organizacionales (administrativos) como académicos. Las respuestas obtenidas de cada uno de los entrevistados fueron contrastadas con el sustento teórico elegido para la investigación. Después de analizar estos datos se concluyó que el directivo es garantía de la calidad y de la coherencia entre las acciones educativas y de la enseñanza en la unidad educativa. | |
| refterms.dateFOA | 2018-03-06T19:59:15Z | |
| refterms.dateFOA | 2018-03-06T19:59:15Z |
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