Análisis del Proceso de Integración de la Plataforma Tecnológica Moodle como Apoyo al Desarrollo Didáctico en los Alumnos de Décimo Semestre de Ingeniería Industrial de la Universidad Católica de Oriente del Municipio de Rionegro (Antioquia-Colombia) en el Período 1 de 2013

dc.contributor.advisorDr. Ismael Aguilar Barajases
dc.contributor.committeememberIng. Elizabeth Lemus Olaldees
dc.creatorOrozco Arias, John J.en
dc.date.accessioned2015-08-17T11:18:52Zen
dc.date.available2015-08-17T11:18:52Zen
dc.date.issued2013-01-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/572004en
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.disciplineGeneral / Generalen
dc.subject.keywordPlataformas educativases
dc.subject.keywordIntegración de tecnologíases
dc.subject.keywordTecnologías de Educaciónes
dc.subject.keywordDesarrollo Académicoes
dc.subject.keywordTecnologíaes
dc.titleAnálisis del Proceso de Integración de la Plataforma Tecnológica Moodle como Apoyo al Desarrollo Didáctico en los Alumnos de Décimo Semestre de Ingeniería Industrial de la Universidad Católica de Oriente del Municipio de Rionegro (Antioquia-Colombia) en el Período 1 de 2013es
dc.typeTesis de maestría
refterms.dateFOA2018-03-19T18:22:32Z
refterms.dateFOA2018-03-19T18:22:32Z
thesis.degree.levelMaestro en Ciencias en Sistemas de Manufacturaes
thesis.degree.programUniversidad Virtuales

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