Capacitación docente en el uso de las TIC para la mejora de los aprendizajes en el aula
dc.audience.educationlevel | Maestros/Teachers | es_MX |
dc.contributor.advisor | Elizondo García, Josemaría | |
dc.contributor.author | Galeano Soria, Cresencio | |
dc.contributor.cataloger | emipsanchez | es_MX |
dc.contributor.department | Escuela de Humadidades y Educación | es_MX |
dc.contributor.institution | Campus LATAM | es_MX |
dc.date.accepted | 2024-03-15 | |
dc.date.accessioned | 2024-08-29T17:26:24Z | |
dc.date.available | 2024-08-29T17:26:24Z | |
dc.date.issued | 2023-10-31 | |
dc.description.abstract | Este trabajo del proyecto de intervención denominado Implementación de las TIC en el aula de clase en forma eficaz y eficiente, a cargo de Magíster Cresencio Galeano Soria, llevado a cabo en la región occidental de la República del Paraguay, tiene como objetivo el implementar el uso apropiado de las herramientas tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza de los docentes y aprendizaje de los estudiantes dentro del aula a través de una capacitación en el Colegio Nacional General Andrés Rodríguez en el departamento de Presidente Hayes, cuyos resultados se presentaron a la comunidad educativa y se demostró el cómo involucrar al docente y al estudiante con dinamismo en función a la enseñanza-aprendizaje utilizando las herramientas colaborativas y de gamificación. Se presentan a continuación desde la problemática evidenciada a través de instrumentos, la elaboración y confección de la capacitación planteada para subsanar dicha problemática, al igual que se presentan las conclusiones y reflexiones al término de la misma. | es_MX |
dc.format.medium | Texto | es_MX |
dc.identificator | 4||58||5803||580302 | es_MX |
dc.identifier.citation | Galeano Soria, C. (2023). Capacitación docente en el uso de las TIC para la mejora de los aprendizajes en el aula [Tesis maestría sin publicar]. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/676880 | es_MX |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.60473/w1jc-7x69 | |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0009-0005-0982-1272 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11285/676880 | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | es_MX |
dc.relation.isFormatOf | draft | es_MX |
dc.rights | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::PREPARACIÓN Y EMPLEO DE PROFESORES::PREPARACIÓN DE PROFESORES | es_MX |
dc.subject.keyword | Capacitación | es_MX |
dc.subject.keyword | Docente | es_MX |
dc.subject.keyword | Tecnología | es_MX |
dc.subject.lcc | LB1028.5 .G35 2003 | es_MX |
dc.subject.lcsh | Enseñanza asistida por computadora | es_MX |
dc.subject.lcsh | Tecnología educativa | es_MX |
dc.subject.lcsh | Capacitación de Maestros | es_MX |
dc.subject.other | Education | es_MX |
dc.title | Capacitación docente en el uso de las TIC para la mejora de los aprendizajes en el aula | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura |