Actividades lúdicas para la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de educación primaria

dc.audience.educationlevelPúblico en general/General public
dc.audience.educationlevelEstudiantes/Students
dc.audience.educationlevelMaestros/Teachers
dc.audience.educationlevelOtros/Other
dc.contributor.advisorGonzález Nieto, Noé Abraham
dc.contributor.authorOrtiz Patiño, Ileana
dc.contributor.catalogeremimmayorquin
dc.contributor.committeememberMartínez Helguera, Kathy Georgina
dc.contributor.institutionCampus Monterrey
dc.contributor.mentorAbundiz Martínez, María Isabel
dc.date.accepted2025-11-04
dc.date.accessioned2025-12-01T22:42:34Z
dc.date.issued2024-09-11
dc.description567842
dc.description.abstractEl proyecto de intervención "Actividades Lúdicas para la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de educación primaria" se utiliza con fines educativos para fortalecer las habilidades lectoras a través del juego, la creatividad y la participación activa del alumno. Su uso promueve un aprendizaje significativo, ya que integra dinámicas lúdicas que estimulan la atención, la memoria y la comprensión de textos. Además, favorece la motivación y el gusto por la lectura permitiendo que los niños construyan su conocimiento mediante experiencias prácticas y cooperativas.
dc.description.degreeMaestra en Educación
dc.format.mediumTexto
dc.identificator580107||5801||580301||580104||570107
dc.identifier.cvu587642
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/704476
dc.language.isospa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.relation.isFormatOfacceptedVersion
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOS
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::TEORÍAS EDUCATIVAS
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::LINGÜÍSTICA::LINGÜÍSTICA APLICADA::LENGUA Y LITERATURA
dc.subject.keywordActividad lúdica
dc.subject.keywordAprendizaje colaborativo
dc.subject.keywordMotivación
dc.subject.keywordComprensión de lectura
dc.subject.keywordReading comprehension
dc.subject.lcshEducation
dc.titleActividades lúdicas para la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de educación primaria
dc.typeTesis de maestría

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