Análisis sobre el conocimiento en tecnología educativa, de los docentes de la licenciatura de educación especial, perteneciente a la escuela normal Manuel Ávila Camacho en el Estado de Zacatecas

La presente investigación enfoca los esfuerzos hacia el estudio del Nivel de Conocimientos en Tecnología Educativa, de los Docentes de la Licenciatura en Educación Especial, perteneciente a la Escuela Normal Manuel Ávila Camacho en el Estado de Zacatecas. El trabajo está dividido en seis capítulos: El primero, establece los antecedentes, contexto y justificación de la investigación el segundo: explica de manera detallada la metodología empleada en la realización de dicho estudio el tercero: aborda el fundamento teórico de la problemática el cuarto: plasma de manera puntual los resultados obtenidos en la investigación en el quinto: se realiza el análisis de los resultados y el sexto: concluye haciendo una reflexión acerca del proceso general de dicho estudio contrastándolo con la metodología realizada.