Creación del Centro de Educación a Distancia para el Migrante Michoacano: estudio de la implementación

Abstract

Las instituciones educativas al igual que las empresas, son organizaciones sociales abiertas con cambios constantes en su medio ambiente externo. Por tanto, la función de los administradores educativos debe anticiparse a éstos, para reconocer las amenazas y ser capaces de definir estrategias para afrontarlas e identificar aquellas oportunidades que garanticen buenos resultados. La investigación que se presenta es un estudio de caso, sustentado en la creación del Centro de Educación a Distancia para el Migrante Michoacano, establecido en la ciudad de Morelia Michoacán, el cual, ofrece educación media superior en la modalidad a distancia, haciendo uso de una plataforma tecnológica que permite ofrecer el servicio educativo a la población migrante radicada en los Estados Unidos de América.