Uso de técnicas discursivas para el desarrollo de la competencia comunicativa en alumnos de Bachillerato

Abstract

En el presente trabajo de investigación, se aborda la problemática que para la adquisición de la competencia comunicativa presentan alumnos de Bachillerato en una institución privada en el estado de Querétaro. Se plantea el uso de técnicas discursivas mediante su estudio teórico y su aplicación práctica como herramienta para coadyuvar en la adquisición de las habilidades necesarias en el logro de la competencia. Durante el desarrollo de la investigación, los participantes recibieron las bases teóricas necesarias para el desarrollo de las habilidades discursivas y realizaron ante el grupo de trabajo la presentación de discursos orales que fueron filmados y evaluados por la investigadora. Las grabaciones fueron revisadas por los propios ejecutantes, quienes realizaron una autoevaluación para posteriormente repetir su presentación. En la totalidad de los casos, se presentó un aumento en la eficiencia discursiva de los participantes. Puede concluirse que el uso de técnicas discursivas es una herramienta de utilidad para el logro de la competencia comunicativa.