ALEKS: TIC de apoyo a la regularización de matemática en el bachillerato

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dc.audience.educationLevelPosgradoen_US
dc.contributor.authorJuárez Calzada, Alejandro
dc.contributor.authorRodríguez Archundia, Andrea
dc.contributor.authorCantú Cervantes, Claudia Esther
dc.contributor.authorGutiérrez González, Octavio
dc.contributor.authorMugartegui Fernández, Eduardo N.
dc.date.accessioned2019-03-15T15:50:18Z
dc.date.available2019-03-15T15:50:18Z
dc.date.issued2018-04-22
dc.description.abstractEl proyecto evalúa la implementación de una herramienta tecnológica de aprendizaje adaptativo, ALEKS  con el objetivo de mejorar el rendimiento acádemico de estudiantes de la prepa Anáhuac Campus Oxford ubicada en la ciudad de México. Se contrastan beneficios y dificultades del uso de las tecnologías de información y en especifico ALEKS en la educación basados en investigaciones realizadas en múltiples países y se evaluará su implementación basado en la competencia matemáticas  propuestas por la Secretaría de Educación Pública en su nuevo modelo educativo.
dc.format.extent12en_US
dc.format.mediumTextoen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/632941
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofN/Aen_US
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject.keywordMatemáticasen_US
dc.subject.keywordTIC´sen_US
dc.subject.keywordALEKSen_US
dc.subject.keywordAprendizaje Adaptativoen_US
dc.titleALEKS: TIC de apoyo a la regularización de matemática en el bachilleratoen_US
dc.typePlanteamiento de problema
html.description.abstract<html> <head> <title></title> </head> <body> <p>El proyecto eval&#250;a la implementaci&#243;n de una herramienta tecnol&#243;gica de aprendizaje adaptativo, ALEKS&#160; con el objetivo de mejorar el rendimiento ac&#225;demico de estudiantes de la prepa An&#225;huac Campus Oxford ubicada en la ciudad de M&#233;xico. Se contrastan beneficios y dificultades del uso de las tecnolog&#237;as de informaci&#243;n y en especifico ALEKS en la educaci&#243;n basados en investigaciones realizadas en m&#250;ltiples pa&#237;ses y se evaluar&#225; su implementaci&#243;n basado en la competencia matem&#225;ticas&#160; propuestas por la Secretar&#237;a de Educaci&#243;n P&#250;blica en su nuevo modelo educativo.</p> </body> </html>en_US
refterms.dateFOA2019-03-15T15:50:19Z

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