Las concepciones epistemológicas de ciencia y tecnología en los profesores de enseñanza media superior en el estado de Guanajuato. Volumen 2

El problema actual al que se enfrenta la enseñanza de las ciencias y la tecnología en el bachillerato mexicano es que existe un abismo entre el currículum oficial y el real muchos de los programas y planes de estudios en el nivel medio y medio superior en México proponen (de manera escrita) la enseñanza de las ciencias incorporando la tecnología y la sociedad --Resumen.