Fuentes y proceso de la planeación emergente: El caso del centro de estudios superiores de Veracruz
| dc.contributor.advisor | Flores Lino, Arturo | en |
| dc.contributor.advisor | Ruiz Cantisani, María I. | en |
| dc.creator | Cessa Jaúgueri, Mónica L. | en |
| dc.date.accessioned | 2016-09-02T11:10:46Z | |
| dc.date.available | 2016-09-02T11:10:46Z | |
| dc.date.issued | 2013-11-01 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se realizó en el Centro de Estudios Superiores de Veracruz por ser una institución que cumple con las características requeridas en el estudio al tener una estructura formal, con una plantilla laboral de calidad y con la capacidad de competir en un mercado, favoreciendo el buen desempeño académico en la comunidad, además de ser una universidad que constantemente busca la mejora continua en todas las áreas de oportunidad. El objetivo principal de la investigación fue el conocer de forma profunda el proceso de formulación de estrategias emergentes para obtener coincidencias y diferencias que sirvan de caso de estudio para contrastar con otras instituciones en México y otros países. Con la recopilación de autores primordiales en el estudio de la planeación estratégica se fundamentan los hallazgos y datos recabados en esta investigación de naturaleza cualitativa basada en el método de estudio de caso, detallando cada una de las fases de la investigación para arrojar resultados contundentes. Se complementa esta exposición con una visión grafica de los procesos de planeación estratégica. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/619598 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
| dc.subject.discipline | Ciencias Sociales / Social Sciences | en |
| dc.subject.keyword | Estrategia Emergente | en |
| dc.subject.keyword | Planeación Estratégica | en |
| dc.subject.keyword | Educación Superior | en |
| dc.subject.keyword | Estrategia | en |
| dc.title | Fuentes y proceso de la planeación emergente: El caso del centro de estudios superiores de Veracruz | en |
| dc.type | Tesis de maestría | |
| html.description.abstract | La presente investigación se realizó en el Centro de Estudios Superiores de Veracruz por ser una institución que cumple con las características requeridas en el estudio al tener una estructura formal, con una plantilla laboral de calidad y con la capacidad de competir en un mercado, favoreciendo el buen desempeño académico en la comunidad, además de ser una universidad que constantemente busca la mejora continua en todas las áreas de oportunidad. El objetivo principal de la investigación fue el conocer de forma profunda el proceso de formulación de estrategias emergentes para obtener coincidencias y diferencias que sirvan de caso de estudio para contrastar con otras instituciones en México y otros países. Con la recopilación de autores primordiales en el estudio de la planeación estratégica se fundamentan los hallazgos y datos recabados en esta investigación de naturaleza cualitativa basada en el método de estudio de caso, detallando cada una de las fases de la investigación para arrojar resultados contundentes. Se complementa esta exposición con una visión grafica de los procesos de planeación estratégica. | |
| refterms.dateFOA | 2018-03-25T08:29:43Z | |
| thesis.degree.discipline | Escuela de Graduados en Educación | en |
| thesis.degree.level | Maestra en Administración de Instituciones Educativas con Acentuación en Educación Superior | en |
| thesis.degree.name | Maestría en Administración de Instituciones Educativas con Acentuación en Educación Superior | en |
| thesis.degree.program | Universidad TecVirtual | en |
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