Factores emocionales que influyen en la deserción escolar de estudiantes de nivel medio y superior en la modalidad de educación a distancia.

dc.audience.educationlevelInvestigadores/Researchers
dc.audience.educationlevelMaestros/Teachers
dc.audience.educationlevelEstudiantes/Students
dc.audience.educationlevelOtros/Other
dc.contributor.advisorFlores Fahara, Manuel
dc.contributor.authorRamírez Rodríguez, Ascención
dc.contributor.catalogeremimmayorquin
dc.contributor.committeememberGudiño, Sandra
dc.contributor.mentorHernández Coria, Nayda Nadyra
dc.date.accepted2023-10-13
dc.date.accessioned2025-07-30T19:49:11Z
dc.date.issued2023-11-01
dc.description.abstractLa presente intervención se llevó a cabo con el objetivo de detectar los factores emocionales que influyen en la deserción escolar de estudiantes de nivel medio y superior en la modalidad de educación a distancia, en una escuela localizada en un municipio del Edo. de México. Aunque existen diversas causas que influyen en la deserción escolar, para la presente intervención se consideró la motivación como uno de los factores de la Inteligencia Emociona.es_MX
dc.description.degreeMaestríaes_MX
dc.description.degreeMaestro en Educación
dc.format.mediumTexto
dc.identificator580107
dc.identifier.citationRamírez Rodríguez, A. (2023). Factores emocionales que influyen en la deserción escolar de estudiantes de nivel medio y superior en la modalidad de educación a distancia. [Tesis maestría] Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/703905
dc.identifier.cvu606479es_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0009-0002-0674-4994es_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/703905
dc.language.isospa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes_MX
dc.relation.isFormatOfpublishedVersion
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOS
dc.subject.keywordEducación
dc.subject.keywordDistancia
dc.subject.keywordDeserción
dc.subject.keywordInteligencia emocional
dc.subject.keywordMotivación
dc.subject.keywordAutomotivación autoconfianza
dc.subject.keywordComunicación
dc.subject.lcshEducationes_MX
dc.titleFactores emocionales que influyen en la deserción escolar de estudiantes de nivel medio y superior en la modalidad de educación a distancia.es_MX
dc.typeTesis de Maestría / master Thesises_MX

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