Proyecto de intervención basado en el uso, desarrollo y formación de tecnología educativa en la educación rural

Abstract

Sabemos que la tecnología cada día presenta avances importantes que ayudan a mejorar procesos en el ámbito cultural, económico y social, y que particularmente en la educación, permite organizar prácticas pedagógicas que despiertan la motivación en los estudiantes. La finalidad de este proyecto fue desarrollar habilidades tecnológicas en los docentes rurales de la institución educativa el Salvador del municipio de Pueblorrico Antioquia (en Colombia) a través de un curso de capacitación sobre la herramienta Exelearning de manera offline para ser utilizada en sus prácticas pedagógicas. Esta capacitación se diseñó aplicando el modelo instruccional ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación) y se desarrolló de manera presencial en 5 sesiones de cuatro horas cada una, fue formativamente estimulante para todos los docentes participantes, logrando que estos se acercarán a la tecnología y despertarán el deseo por aprender un poco más sobre ella. Algunos consideraron que la herramienta Exelearning era difícil de usar, lo cual afirma la necesidad de seguir capacitando a los docentes en herramientas tecnológicas. Es importante resaltar que la tecnología es un libro abierto que pude ser interpretado de múltiples maneras y que cada mente puede darle un significado acorde a sus deseos y preocupaciones; aprender sobre ella, nos permite mantenernos a la vanguardia buscando siempre nuevas metodologías que ayuden a despertar el interés, la motivación y las ganas de aprender en las personas.