Curso para docentes del área de postgrado en competencias del uso técnico-pedagógico de herramientas digitales para la enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje

Abstract

El presente proyecto de intervención educativa tuvo como finalidad capacitar a los docentes de postgrado de la Universidad Centroamericana de El Salvador en el uso de herramientas tecnológicas de libre acceso que les permitan organizar actividades de aprendizaje interactivas, con el fin de incentivar los procesos autónomos y colaborativos en los estudiantes, ello, con el cuidado de no centrarse en el uso técnico de las herramientas, sino haciendo un uso pedagógico de estas. Para ello, se diseño un curso autogestionado en la plataforma institucional universitaria, para brindar a los docentes participantes un espacio de autonomía y libertad horaria para la realización de su proceso formativo. El curso se desarrollo en 4 semanas, en las cuales se presentaron de forma organizada diversas herramientas junto a una reflexión pedagógica y tutoriales sobre su uso, abarcando de esta manera las dimensiones pedagógica y técnica, de igual forma, los participantes desarrollaron actividades de aprendizaje que les permitieron hacer uso de las herramientas presentadas con sus grupos de estudiantes. Los resultados obtenidos fueron de provecho para la comunidad educativa participantes, entre los cuales se destaca la reflexión sobre el uso de los recursos tecnológicos que como docentes tenemos a nuestro alcance.