Prácticas que permiten mejorar la calidad en el proceso de instrumentación para pruebas que miden rendimiento escolar
| dc.contributor | González Avila, Georgina | |
| dc.contributor | Gallardo Córdova, Katherina Edith | |
| dc.contributor | Georgina González Avila | |
| dc.contributor | Katherina Edith Gallardo Córdova | |
| dc.creator | Arely Guadalupe Morales Blancas:3176509 | |
| dc.creator | ARELY GUADALUPE MORALES BLANCAS:3176509 | es |
| dc.date.accessioned | 2018-05-04T21:40:57Z | |
| dc.date.available | 2018-05-04T21:40:57Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/628560 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
| dc.relation | Investigadores | |
| dc.relation | Estudiantes | |
| dc.relation.isFormatOf | versión publicada | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
| dc.subject | Rendimiento escolar-Evaluación | |
| dc.subject.classification | 5 CIENCIAS SOCIALES | |
| dc.title | Prácticas que permiten mejorar la calidad en el proceso de instrumentación para pruebas que miden rendimiento escolar | |
| dc.type | Tesis de maestría | |
| refterms.dateFOA | 2018-05-04T21:40:57Z | |
| thesis.degree.discipline | Escuela de Graduados en Educación | |
| thesis.degree.level | Maestría en Administración de Instituciones Educativas | |
| thesis.degree.program | Universidad Virtual |
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