Factores que influyen en el bajo aprovechamiento escolar (reprobación) que presentan los alumnos del Taller de Computación de segundo grado en la Escuela Secundaria Técnica 61 del Municipio de Santa María Huatulco, Oaxaca

Abstract

La finalidad de este trabajo realizado en la Escuela Secundaria Técnica 61 del Municipio de Santa María Huatulco, Oaxaca, es detectar los factores que han influido en el bajo desempeño de los alumnos de segundo grado en la Tecnología de Computación en los últimos ciclos escolares. En los últimos años escolares, se ha detectado un mal desempeño escolar por debajo de los estándares, en las asignaturas del área de tecnología de esta institución, ello se ha revisado a través de diversas estadísticas que la dirección de la escuela elabora y utiliza para saber cuáles son las asignaturas que presentan un alto índice de reprobados las cuales se analizan en reuniones con el vi consejo técnico al inicio y fin del ciclo escolar. A través de este documento se destaca principalmente el área de tecnologías principalmente la reprobación en computación de segundo grado. Además, por medio de la supervisión se le hace llegar a las escuelas unas estadísticas regionales en donde se comparan todas las escuelas, y desafortunadamente la Escuela Secundaria Técnica 61 de Santa María Huatulco, Oaxaca, es una de las más altas en el índice de alumnos reprobados. Es por eso la preocupación, por lo que se tomó la decisión de realizar un proyecto para detectar los factores que influyen en el bajo desempeño del alumno. La investigación realizada tiene un enfoque cualitativo descriptivo. El objetivo general es identificar los factores que influyen en el bajo aprovechamiento de los alumnos, aplicando algunos instrumentos como lo fueron la observación, el cuestionario y la entrevista