Usage pédagogique des jeux numériques en classe : conceptions et compétences numériques des futurs enseignants de FLE
dc.contributor.affiliation | Tecnologico de Monterrey | es_MX |
dc.contributor.affiliation | https://ror.org/03ayjn504 | es_MX |
dc.contributor.author | Patiño Zúñiga, Irma Azeneth | |
dc.contributor.author | Valdez Vega, Orlando | |
dc.contributor.author | Martínez Cantú, Aurora Guadalupe | |
dc.contributor.author | Serrato Salazar, Dan Isaí | |
dc.contributor.institution | https://ror.org/007y6q934 | es_MX |
dc.date.accessioned | 2023-12-04T23:14:11Z | |
dc.date.available | 2023-12-04T23:14:11Z | |
dc.date.issued | 2023-11-16 | |
dc.description.abstract | L'utilisation de jeux numériques dans l'enseignement continue d'augmenter vu qu’ils offrent des possibilités d'apprentissage interactif et motivant pour les apprenants (Marín-Diaz et al., 2020), mais leur utilisation en classe dépend des conceptions et des compétences numériques des enseignants (Venkatesh et al., 2003). Cette étude vise à examiner les perceptions des futurs enseignants de FLE pour développer leur formation professionnelle en matière d'utilisation pédagogique des jeux numériques. | es_MX |
dc.format.medium | Texto | es_MX |
dc.identificator | 4||58||5801 | es_MX |
dc.identifier.citation | Patino, A., Valdez-Vega, O., Martinez-Cantu, A. G., & Serrato-Salazar, D. I. (2023, November 16). Usage pédagogique des jeux numériques en classe : conceptions et compétences numériques des futurs enseignants de FLE [Conference Paper]. ROC/2023 Technologies éducatives pour l’enseignement et l’apprentissage, Quebec, Canada. | es_MX |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0919-8108 | es_MX |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6639-5795 | es_MX |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3359-7654 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11285/651604 | |
dc.language.iso | fre | es_MX |
dc.relation.isFormatOf | submittedVersion | es_MX |
dc.relation.url | https://colloqueroc.teluq.ca/ | es_MX |
dc.rights | openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es_MX |
dc.subject | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS | es_MX |
dc.subject.country | Canadá / Canada | es_MX |
dc.subject.keyword | Compétence numérique | es_MX |
dc.subject.keyword | Digital Skills | es_MX |
dc.subject.keyword | Futurs enseignants | es_MX |
dc.subject.keyword | Pre-service Teachers | es_MX |
dc.subject.keyword | Teacher Education | es_MX |
dc.subject.keyword | Français Langue Étrangère | es_MX |
dc.subject.lcsh | Education | es_MX |
dc.title | Usage pédagogique des jeux numériques en classe : conceptions et compétences numériques des futurs enseignants de FLE | es_MX |
dc.type | Conferencia |