Propuesta de una estrategia de enseñanza para que alumnos de preparatoria tengan un mejor desempeño al realizar cálculos estequiométricos en química

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dc.contributorGarza Guzmán, María Rosalía
dc.contributorMaría Rosalía Garza Guzmán
dc.creatorMagda Judith Treviño González
dc.creatorMAGDA JUDITH TREVIÑO GONZÁLEZes
dc.date.accessioned2018-05-07T17:14:52Z
dc.date.available2018-05-07T17:14:52Z
dc.date.issued2007
dc.descriptionEl presente estudio tiene como objetivo proponer un método de enseñanza de cálculos estequiométricos en química, que fue el más efectivo en el desempeño de alumnos de preparatoria. Al obtener mejores resultados, se pretende que los alumnos pierdan el miedo a la química, eliminen la frustración y aumenten su eficiencia terminal en la preparatoria. Con 207 alumnos del tercer semestre en Agosto-Diciembre 2006 en la Prepa Tec Campus Santa Catarina, en una investigación cuantitativa cuasi experimental, se dividieron en dos grupos, uno control y otro experimental, se expusieron dos estrategias distintas para la enseñanza de cálculos estequiométricos y se encontró que, con la utilización de una estrategia ordenada, visual y novedosa denominada la ventana mágica, se aumenta hasta 4 veces la eficacia de los alumnos en la realización de dichos cálculos en comparación con el método tradicional de análisis dimensional que requiere de habilidades superiores de pensamiento que este tipo de alumnos todavía no dominan. --H. v
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/628807
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.relationInvestigadores
dc.relationEstudiantes
dc.relation.isFormatOfversión publicada
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subjectChemistry--Study and teaching
dc.subjectQuímica--Estudio y enseñanza
dc.subject.classification5 CIENCIAS SOCIALES
dc.titlePropuesta de una estrategia de enseñanza para que alumnos de preparatoria tengan un mejor desempeño al realizar cálculos estequiométricos en química
dc.typeTesis de maestría
refterms.dateFOA2018-05-07T17:14:52Z
thesis.degree.disciplineUniversidad Virtual
thesis.degree.levelMaestría en Educación

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