Taller de capacitación en evaluación formativa a docentes de educación física

dc.audience.educationlevelPúblico en general/General publices_MX
dc.contributor.advisorChapa Chapa, Mireya
dc.contributor.authorAmaral Castillon, Danny Azael
dc.contributor.catalogeremipsanchez
dc.contributor.committeememberTorres Delgado, Gabriela
dc.contributor.departmentEscuela de Humanidades y Educación
dc.contributor.institutionCampus Guadalajaraes_MX
dc.contributor.mentorDomínguez Medina, Yolanda
dc.date.accepted2023-11-13
dc.date.accessioned2025-04-03T21:19:48Z
dc.date.issued2023-10-09
dc.descriptionhttps://orcid.org/0000-0001-7129-7102
dc.description.abstractEn este proyecto de intervención se aborda el tema de evaluación formativa, debido a que en los tiempos actuales los docentes deben migrar de una evaluación tradicional a una formativa, alineándose así con los planes y programas de estudio vigentes para la educación primaria. El objetivo principal de este proyecto fue capacitar a docentes de educación física con la finalidad de proporcionarles herramientas para que realicen evaluación formativa en los diferentes contextos educativos, para el logro de este propósito, se diseñó un taller de capacitación en donde los participantes comprendieran la evaluación formativa desde su propia perspectiva, asimismo, también identificarán los pasos para desarrollar rúbricas de evaluación. A través de análisis de resultados, se concluye que la creación e implementación del taller de capacitación dirigido a los docentes de educación física, tuvo un impacto positivo, ya que los participantes lograron comprender los conceptos y elementos de la evaluación, así como la realización de manera colaborativa de una rúbrica de evaluación por lo cual adquirieron una comprensión integral de lo que implica la evaluación formativa en el contexto actual de la educación, lo que contribuirá a mejorar sus prácticas de evaluación.es_MX
dc.description.degreeMaestríaes_MX
dc.format.mediumTextoes_MX
dc.identificator580302
dc.identifier.citationAmaral Castillon, D. A. (2023) Taller de capacitación en evaluación formativa a docentes de educación física [Tesis maestría]. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Mpnterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/703459
dc.identifier.cvu1145858es_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-6284-588Xes_MX
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/703459
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes_MX
dc.relation.isFormatOfacceptedVersiones_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::PREPARACIÓN Y EMPLEO DE PROFESORES::PREPARACIÓN DE PROFESORES
dc.subject.keywordEvaluación
dc.subject.keywordEvaluación del aprendizaje
dc.subject.keywordEvaluación formativa
dc.subject.keywordParadigmas de la evaluación
dc.subject.keywordParadigma positivista
dc.subject.keywordParadigma interpretativo
dc.subject.lcshEducationes_MX
dc.titleTaller de capacitación en evaluación formativa a docentes de educación físicaes_MX
dc.typeTesis de maestría

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