¿Cuáles son las experiencias vividas por los alumnos que han cursado estudios de educación a distancia (EaD), y cómo pueden ser utilizadas para mejorar los estudios en esta modalidad?

Las aportaciones de las experiencias generadas en cualquier campo de estudio forman un cúmulo de conocimientos que son importantes para el desarrollo de toda sociedad, enmarcan el sentir propio de cada individuo mediante el cual se determinan las conductas y las pautas a seguir, los estudios de EaD no pueden dejar de incluir la experiencia de quienes se han formado o están en el proceso de formación académica a través de ella. Tomando en cuenta que cada espacio educativo tiene su propia cultura e ideología, se hace necesario conocer la perspectiva con que cada uno de los involucrados siente y vive esta forma de adquirir conocimiento. Para poder dar respuesta a este cuestionamiento, se identificó la necesidad e importancia de investigar la temática propuesta en diversos contextos, se empleó la metodología cualitativa y se utilizó como instrumento la entrevista semiestructurada, la cual se aplicó de forma diferente: en dos casos, presencial y para los restantes de manera virtual a profesionistas participantes de México, Colombia y Uruguay. Para determinar la muestra se usó el muestreo no aleatorio y la unidad de análisis “bola de nieve”. El estudio permitió identificar el aprendizaje significativo que provee esta modalidad, dio respuesta de manera puntual a la pregunta de investigación mediante cada uno de los objetivos planteados, se evidenciaron los hallazgos encontrados y se emitieron algunas recomendaciones o sugerencias, así como también el surgimiento de nuevas interrogantes.