Método de casos y desarrollo de valores en universitarios

Abstract

El trabajo que se presenta es una investigación enfocada a la implementación del Método de casos para fortalecer el valor de la honestidad en universitarios. La investigación se llevó a cabo en una universidad de la Comarca Lagunera, seleccionado a 18 alumnos de Licenciatura en Empresas Turísticas. El problema de investigación consistió en proponer a través del método de casos, actividades que ayudaran a los alumnos en el fortalecimiento del valor de la honestidad, utilizando la materia de Desarrollo Humano como plataforma, partiendo de la siguiente pregunta principal: ¿Cómo implementar un programa de actividades para los alumnos que fortalezca el valor de la honestidad? La metodología utilizada en esta investigación está basada en el enfoque cualitativo, aunque para complementarlo se partió de una evaluación cuantitativa, que es la prueba de Honestidad de Armstrong. Tomando como estrategia didáctica el Método de casos, se aplicaron los casos seleccionados para lograr el objetivo, realizando observaciones durante el estudio de cada uno de ellos. Para cerrar con la aplicación de una encuesta. El capítulo cuarto es la presentación del trabajo de campo y se reseñan en él los pasos desarrollados en la intervención. Finalmente, un apartado de conclusiones resume los principales aprendizajes obtenidos al elaborar el trabajo: La Universidad debe estar comprometida con la formación de individuos capaces de responder a la situación actual; la formación de valores prevalece sobre la información, y el método de casos es una opción como instrumento para el fortalecimiento de estos.