Herramientas tecnológicas que contribuyen en el desarrollo de habilidades lingüísticas del inglés en Ingeniería Forestal del Instituto Tecnológico Superior de Perote

dc.contributor.advisorRomero de Loera, Bélgicaen_US
dc.contributor.advisorCampos Hernández, Rafaelen_US
dc.contributor.authorIslas Cortés, Claudiaen_US
dc.date.accessioned2018-05-24T19:41:37Z
dc.date.available2018-05-24T19:41:37Z
dc.date.issued2013-04
dc.description.abstractEl presente trabajo es un estudio de caso que se llevó a cabo en el ITSPe, el cual tuvo como objetivo analizar las herramientas tecnológicas del foro y el chat como apoyo en el desarrollo de las habilidades en el inglés en los estudiantes de Ingeniería Forestal. Como punto de partida se abordaron conceptos básicos que integran el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés y las habilidades lingüísticas, así como el uso de las herramientas tecnológicas: el chat y el foro como medios que pueden facilitar el aprendizaje de la lengua; asimismo el enfoque comunicativo y constructivista. Se diseñaron y aplicaron instrumentos como encuestas y pruebas a un grupo de 25 estudiantes, antes y después del uso de estas herramientas. Finalmente, se registró y analizó la información, de manera cuantificable y descriptiva, obteniendo, desde la parte interpretativa de los resultados, cómo el uso del chat y el foro son herramientas comunicativas de aprendizaje y fines didácticos que benefician e influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua extranjera, teniendo un impacto positivo en los estudiantes.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/629828
dc.language.isospaen_US
dc.rightsOpen Accessen_US
dc.subject.disciplineCiencias Sociales / Social Sciencesyen_US
dc.subject.keywordeduaciónen_US
dc.subject.keywordhabilidades lingüísticasen_US
dc.subject.keywordtecnología de la informaciónen_US
dc.subject.keywordlanguageen_US
dc.titleHerramientas tecnológicas que contribuyen en el desarrollo de habilidades lingüísticas del inglés en Ingeniería Forestal del Instituto Tecnológico Superior de Peroteen_US
dc.typeTesis de maestría
html.description.abstract<html> <head> <title></title> </head> <body> <p>El presente trabajo es un estudio de caso que se llev&#243; a cabo en el ITSPe, el cual tuvo como objetivo analizar las herramientas tecnol&#243;gicas del foro y el chat como apoyo en el desarrollo de las habilidades en el ingl&#233;s en los estudiantes de Ingenier&#237;a Forestal. Como punto de partida se abordaron conceptos b&#225;sicos que integran el proceso de ense&#241;anza aprendizaje del ingl&#233;s y las habilidades ling&#252;&#237;sticas, as&#237; como el uso de las herramientas tecnol&#243;gicas: el chat y el foro como medios que pueden facilitar el aprendizaje de la lengua; asimismo el enfoque comunicativo y constructivista. Se dise&#241;aron y aplicaron instrumentos como encuestas y pruebas a un grupo de 25 estudiantes, antes y despu&#233;s del uso de estas herramientas. Finalmente, se registr&#243; y analiz&#243; la informaci&#243;n, de manera cuantificable y descriptiva, obteniendo, desde la parte interpretativa de los resultados, c&#243;mo el uso del chat y el foro son herramientas comunicativas de aprendizaje y fines did&#225;cticos que benefician e influyen en el proceso de ense&#241;anza aprendizaje de la lengua extranjera, teniendo un impacto positivo en los estudiantes.</p> </body> </html>en_US
refterms.dateFOA2018-05-24T19:41:37Z
thesis.degree.disciplineEscuela de Graduados en Educaciónen_US
thesis.degree.grantorInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterreyes
thesis.degree.levelMaestría en Tecnología Educativaen_US
thesis.degree.nameMaestría en Tecnología Educativaen_US
thesis.degree.programUniversidad TecVirtualen_US

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