Mensajes alternativos y sus lecturas mediáticas en tiempos de Netflix: un análisis a partir de La Casa de las Flores
| dc.audience.educationlevel | Público en general/General public | es_MX |
| dc.contributor.advisor | Martínez Garza, Francisco Javier | |
| dc.contributor.author | Hernández Garza, Carolina | |
| dc.contributor.cataloger | tolmquevedo | es_MX |
| dc.contributor.department | Escuela de Humanidades y Educación | es_MX |
| dc.contributor.institution | Campus Monterrey | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2020-06-25T14:25:09Z | |
| dc.date.available | 2020-06-25T14:25:09Z | |
| dc.date.created | 2020 | |
| dc.description | 0000-0001-7405-9724 | es_MX |
| dc.description.abstract | En medio de un nuevo panorama digital, y frente a cambiantes concepciones del entorno socio-cultural, La Casa de las Flores, renovada modalidad del melodrama mexicano convencional, surge en el 2018 a través de la plataforma de Netflix, contando con una considerable inclusión de temáticas y mensajes alternativos, a diferencia de las producciones tradicionales de contenido dominante transmitidas y consumidas por décadas en el país. Enfrentarse a una producción mediática de naturaleza mayoritariamente alternativa, supone a su vez la necesidad de comprender el choque de debates, reflexiones y opiniones generadas en las diversas audiencias generacionales consumidoras de este contenido. Esto, a través del análisis de las diferentes lecturas mediáticas suscitadas, y su impacto en la construcción y legitimización de identidades sociales y generacionales. | es_MX |
| dc.description.degree | Maestra en Estudios Humanísticos | es_MX |
| dc.format.medium | Texto | es_MX |
| dc.identificator | 5||63||6301 | es_MX |
| dc.identifier.citation | Hernández, C. (2020). Mensajes alternativos y sus lecturas mediáticas en tiempos de Netflix: un estudio a partir de La Casa de las Flores. (Tesis Maestría). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. | es_MX |
| dc.identifier.cvu | 928147 | es_MX |
| dc.identifier.orcid | 0000-0001-8146-9828 | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11285/636427 | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | es_MX |
| dc.relation.impreso | 2020-06-12 | |
| dc.relation.isFormatOf | versión publicada | es_MX |
| dc.rights | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES::SOCIOLOGÍA::SOCIOLOGÍA CULTURAL | es_MX |
| dc.subject.keyword | mensajes alternativos | es_MX |
| dc.subject.keyword | lecturas mediáticas | es_MX |
| dc.subject.keyword | identidades generacionales | es_MX |
| dc.subject.keyword | identidades sociales | es_MX |
| dc.subject.keyword | producciones mediáticas alternativas | es_MX |
| dc.subject.lcsh | Social Sciences | es_MX |
| dc.title | Mensajes alternativos y sus lecturas mediáticas en tiempos de Netflix: un análisis a partir de La Casa de las Flores | es_MX |
| dc.type | Tesis de maestría |
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- TESIS MENSAJES ALTERNATIVOS Y LECTURAS MEDIÁTICAS EN TIEMPOS DE NETFLIX.pdf
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- CARTA DE CUMPLIMIENTO DE EXAMEN DE GRADO-Carolina Hernández Garza.pdf
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- Carta de cumplimiento de examen de grado
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