Modelo para el Aprendizaje de Formulación de Escenarios de Estrategias Competitivas.-Edición Única
dc.contributor.advisor | Scheel Mayenberger, Carlos | |
dc.contributor.committeemember | Cobas Flores, Elisa | |
dc.contributor.committeemember | Torres Arcadia, Carmen Celina | |
dc.contributor.department | ITESM | en |
dc.contributor.mentor | Garza Salazar, David Alejandro | |
dc.creator | Ibarra Azuara, Ivonne | |
dc.date.accessioned | 2015-08-17T10:25:19Z | en |
dc.date.available | 2015-08-17T10:25:19Z | en |
dc.date.issued | 2003-07-01 | |
dc.description.abstract | En este trabajo de tesis se documenta el desarrollo e integración de una herramienta de aprendizaje e innovación que surge como aplicación de un modelo que tiene el objetivo de apoyar la construcción de estrategias competitivas en las PYME´s. El documento incluye los fundamentos teóricos que sustentan la propuesta, la aplicación de la herramienta a un caso práctico, así como los productos finales que se describen en el capítulo 3: “Propuesta Metodológica”, el capítulo 5: “Modelo APEL” y el capítulo 7: “Catálogo de Variables”. Finalmente se mencionan las conclusiones tanto del tema principal como de la experiencia de la elaboración de la tesis, y los trabajos futuros que tienen el potencial de desarrollarse a partir del presente documento. | |
dc.identificator | Campo||7||33||3304||120318 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/569598 | en |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
dc.subject.classification | Area::INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::TECNOLOGÍA DE LOS ORDENADORES::SISTEMAS DE INFORMACIÓN, DISEÑO Y COMPONENTES | es_MX |
dc.title | Modelo para el Aprendizaje de Formulación de Escenarios de Estrategias Competitivas.-Edición Única | en |
dc.type | Tesis de maestría | |
html.description.abstract | En este trabajo de tesis se documenta el desarrollo e integración de una herramienta de aprendizaje e innovación que surge como aplicación de un modelo que tiene el objetivo de apoyar la construcción de estrategias competitivas en las PYME´s. El documento incluye los fundamentos teóricos que sustentan la propuesta, la aplicación de la herramienta a un caso práctico, así como los productos finales que se describen en el capítulo 3: “Propuesta Metodológica”, el capítulo 5: “Modelo APEL” y el capítulo 7: “Catálogo de Variables”. Finalmente se mencionan las conclusiones tanto del tema principal como de la experiencia de la elaboración de la tesis, y los trabajos futuros que tienen el potencial de desarrollarse a partir del presente documento. | |
refterms.dateFOA | 2018-03-12T11:32:09Z | |
refterms.dateFOA | 2018-03-12T11:32:09Z |
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