Tecnologias livres: oportunidades de empreendedorismo educacional e social = Tecnologías Libres: oportunidades educativas y sociales emprendedoras
| dc.audience.educationLevel | Posgrado | en_US |
| dc.contributor.author | Ramírez Montoya, María Soledad | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-13T22:22:10Z | |
| dc.date.available | 2019-03-13T22:22:10Z | |
| dc.date.issued | 2019-03-14 | |
| dc.description.abstract | A valorização da educação inclusiva, colaborativa e de qualidade, aliada a novos paradigmas de criação, uso e disseminação do conhecimento, tem um inestimável poder de transformação. Na apresentação deste painel, são analisadas questões transversais, como empreendedorismo educacional e social, inovação, alfabetização tecnológica, educação ambiental, valorização da educação dos povos indígenas da América Latina e do Caribe, educação aberta, recursos educacionais abertos, pedagogia de projetos, etc. Como a cultura do conhecimento livre e aberta, utilizando pedagogias novas ou existentes, pode proporcionar e promover uma educação voltada para a formação de pessoas autônomas e a construção de uma sociedade justa? La valorización de la educación inclusiva, colaborativa y de calidad, aliada a nuevos paradigmas de la creación, uso y diseminación del conocimiento, tiene un inestimable poder de transformación. En la presentación de este panel se analizan temas transversales, como el emprendimiento educativo y social, la innovación, la alfabetización tecnológica, educación ambiental, valorización de la educación de los pueblos originarios de América Latina y el Caribe, educación abierta, recursos educativos abiertos, pedagogía de proyectos, etc. ¿Cómo la cultura del conocimiento libre y abierto utilizando pedagogías nuevas o ya existentes pueden proporcionar y promover una educación orientada a la formación de personas autónomas ya la construcción de una sociedad ecuánime? | |
| dc.format.extent | 39 | en_US |
| dc.format.medium | Texto | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/632898 | |
| dc.language.iso | por | en_US |
| dc.relation.ispartof | 266632-CONACYT-SENER-S0019201401 | en_US |
| dc.rights | Open Access | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Education | en_US |
| dc.subject.keyword | Educación inclusiva | en_US |
| dc.subject.keyword | Tecnologías libres | en_US |
| dc.subject.keyword | Tecnologías educativas | en_US |
| dc.title | Tecnologias livres: oportunidades de empreendedorismo educacional e social = Tecnologías Libres: oportunidades educativas y sociales emprendedoras | en_US |
| dc.type | Conferencia | |
| html.description.abstract | <html> <head> <title></title> </head> <body> <p>A valorização da educação inclusiva, colaborativa e de qualidade, aliada a novos paradigmas de criação, uso e disseminação do conhecimento, tem um inestimável poder de transformação. Na apresentação deste painel, são analisadas questões transversais, como empreendedorismo educacional e social, inovação, alfabetização tecnológica, educação ambiental, valorização da educação dos povos indígenas da América Latina e do Caribe, educação aberta, recursos educacionais abertos, pedagogia de projetos, etc. Como a cultura do conhecimento livre e aberta, utilizando pedagogias novas ou existentes, pode proporcionar e promover uma educação voltada para a formação de pessoas autônomas e a construção de uma sociedade justa?</p> <p> </p> <p>La valorización de la educación inclusiva, colaborativa y de calidad, aliada a nuevos paradigmas de la creación, uso y diseminación del conocimiento, tiene un inestimable poder de transformación. En la presentación de este panel se analizan temas transversales, como el emprendimiento educativo y social, la innovación, la alfabetización tecnológica, educación ambiental, valorización de la educación de los pueblos originarios de América Latina y el Caribe, educación abierta, recursos educativos abiertos, pedagogía de proyectos, etc. ¿Cómo la cultura del conocimiento libre y abierto utilizando pedagogías nuevas o ya existentes pueden proporcionar y promover una educación orientada a la formación de personas autónomas ya la construcción de una sociedad ecuánime?</p> </body> </html> | en_US |
| refterms.dateFOA | 2019-03-13T22:22:11Z |

