Usos educativos de los recursos tecnológicos del programa Enciclomedia en el proceso enseñanza-aprendizaje con alumnos de 5° y 6° grado

Abstract

Este estudio se refiere a una investigación orientada a conocer los usos educativos que se les dan a los recursos tecnológicos del programa Enciclomedia con alumnos de 5° y 6° grado de la escuela primaria “Gral. Lázaro Cárdenas” ubicada en Tlaltenango, Zac. El estudio es cuantitativo, de diseño descriptivo, el cual se llevó a cabo a través de cuestionarios abiertos y cerrados y observaciones a las clases impartidas con el uso de Enciclomedia. Lo sujetos de investigación son 94 alumnos de la escuela en cuestión, así como 4 profesores que imparten 5° y 6° en dicha escuela. Los resultados demostrados son, por un lado, los alumnos utilizan en todas las asignaturas los recursos tecnológicos que integran al programa Enciclomedia. Por otra parte, consideran tanto alumnos como maestros que el uso de los recursos tecnológicos genera en el alumno habilidades, actitudes y valores, del mismo modo, aprendizajes significativos. No obstante, hay también desacuerdo por el hecho de que una cantidad considerable de la población no cuenta con todos los recursos indispensables para el uso adecuado del programa Enciclomedia, tales como el pizarrón electrónico e Internet. Esto puede ser atribuido a factores como falta de interés por parte de las autoridades educativas encargadas de dotar a las escuelas de dicho recurso. Los objetivos de investigación se cumplieron, y a través de los instrumentos se responde a cada una de las preguntas de investigación.