Capacitarse, ¿deseo del personal o de la institución?

dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.contributor.authorAcevedo Moguel, Alejandraen
dc.coverageEl caso puede ser utilizado como ejemplo en el nivel de educación continua para presentarlo como material de enseñanza en la búsqueda de estrategias que propicien la participación de personas en el aprendizaje. También puede servir de apoyo en la revisión de análisis de casos, análisis de elementos y propuestas de solución.en_US
dc.date.accessioned2015-09-18T13:43:42Zen
dc.date.available2015-09-18T13:43:42Zen
dc.date.created28/02/2012en
dc.date.issued13/04/2012en
dc.description.tableofcontents1) Caso 2) Plan de aplicación del caso 3) Análisis del caso 4) Epílogo del caso 5) Referencias 6) Anexos 7) Carta de consentimiento del contacto.en_US
dc.educationLevelNivel básicoen_US
dc.format.extent11 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577911en
dc.instructionalMethodDentro del caso se describen una serie de actividades de enseñanza que se sugieren utilizar.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAprender por cuenta propiaen_US
dc.subjectmotivar el aprendizajeen_US
dc.subject.disciplineTheory & Practice of Educationen_US
dc.titleCapacitarse, ¿deseo del personal o de la institución?en_US
dc.typeElemento
refterms.dateFOA2018-03-20T00:45:28Z

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