Libro
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/345283
Obra monográfica centrada en un tema particular, de uno o varios autores, que es publicada completa en una emisión y no es memoria de congreso,manual, artículo u otro similar.
Browse
Search Results
- Movilización de educación abierta con base tecnológica: investigación y prácticas en STEM LATAM(Octaedro, 2025-01-10) Ramírez Montoya, María Soledad; Vater, Anna; Burgos Aguilar, José Vladimir; Portuguez Castro, May; Alcántar Nieblas, Carolina; Patiño, Azeneth; Wahl Haber, Ulrike Susanne; Álvarez, Ximena; EGADE Business School; Ramírez-Montoya, M.S., Vater, A. Burgos Aguilar, J.V.Este libro se presenta como una propuesta innovadora para fortalecer la educación en América Latina, enfocándose en el uso de recursos educativos abiertos (REA) y prácticas educativas abiertas (PEA) en disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). El texto aborda la urgencia de democratizar el acceso al conocimiento mediante la integración de tecnologías emergentes, buscando superar barreras educativas tradicionales, así como adaptarse a las necesidades de una sociedad global y digitalizada. A lo largo de la obra, se exploran diferentes iniciativas y proyectos colaborativos impulsados por la Comunidad REA Red STEM Latinoamérica, en alianza con la Siemens Stiftung y el Tecnológico de Monterrey. Se destacan la implementación de plataformas digitales, como el Portal CREA, que permiten la creación, adaptación y distribución de REA contextualizados, fomentando la cocreación de materiales y promoviendo prácticas inclusivas y equitativas. Además, el libro incluye diagnósticos, planes de acción y herramientas estratégicas, como el Mapa STEM de Educación Abierta, que buscan evidenciar y monitorear el avance de la educación abierta en la región. El texto subraya la importancia de un enfoque transdisciplinario y colaborativo, que involucre a diversos actores educativos en la construcción de un futuro sostenible y equitativo. En resumen, esta obra es un testimonio del poder transformador de la colaboración en red y el uso de la tecnología para potenciar la educación abierta. Su aporte radica en ofrecer estrategias concretas y recursos prácticos para fortalecer la calidad y accesibilidad educativa, preparando a las nuevas generaciones para hacer frente a los desafíos de un mundo interconectado y en constante evolución.
- The Impact of Higher Education on Entrepreneurship and the Innovation Ecosystem: A Case Study in MexicoPortuguez Castro, May; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; Yuzhuo Cai; Jinyuan Ma; Qiongqiong ChenEntrepreneurship is recognized as an engine for the economy. However, Latin America must promote higher opportunities for the creation of new businesses, especially for technology-based ventures. In this sense, the Center for Global Innovation and Entrepreneurship (CGIE) of the University of Texas at Austin offers a Master of Science in Technology Commercialization (MCCT) that prepares students with methodologies to promote the creation of new businesses in Mexico. This study aims to know the contribution of training to the creation of new companies, and its role in the innovation and the technology transfer processes, from the viewpoint of the participants. This research presents a case study that analyzes the impact of the MCCT through the analysis of the data of a survey answered by 109 former students of this center. Findings show that the methodologies developed by the MCCT allow the creation of technology-based enterprises and entrepreneurial skills in students. This study presents good practices that can be emulated by other countries in the region, as well as recognizing the great value the role of higher education in creating synergies between actors of the innovation ecosystem that strengthen social and economic growth.