Ciencias Sociales
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.
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- ¿Trabajar o Cuidar? Estudio prospectivo basado en la metodología de backcasting sobre el equilibrio en el uso del tiempo entre el trabajo remunerado y las labores de cuidado de las mujeres profesionistas entre 25 y 50 años con al menos un hijo que vivan en la Ciudad de México.(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2025-11-07) Escalona Lara, Montserrat Erendira; Benavides, Guillermina; mtyahinojosa, emipsanchez; Barbara Ochman, Marta; Romero Aragón, Lorena María; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Campus Ciudad de MéxicoEstudio prospectivo basado en la metodología de backcasting sobre el equilibrio en el uso del tiempo entre el trabajo remunerado y las labores de cuidado de las mujeres profesionistas entre 25 y 50 años con al menos un hijo que vivan en la Ciudad de México.
- Explorar el futuro para transformar la universidad : percepciones sobre la educación superior en la Universidad de Guanajuato(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2025) Rangel Romero, Valeria; González Nieto, Noé Abraham; emimmayorquin; Gudiño Paredes, Sandra; Solís Filoteo, Diana Cecilia; Escuela de Humanidades y Educación; Campus MonterreyLa presente investigación tuvo como propósito explorar las percepciones de los actores clave de una universidad en México, para hacer frente a distintos escenarios de futuros y sus propuestas anticipatorias. Este proyecto se sustenta en la necesidad de promover cambios sustanciales en educación superior debido a condiciones como: el cambio acelerado (Makoe, 2022), impulso a política de innovación pedagógica o curricular (Didriksson et al., 2021), avance de enseñanza remota (Cadena y Ramos, 2023), competencias para realizar anticipaciones (Miller, 2018), transformación con una mentalidad puesta en el futuro (Menéndez et al., 2022), entre otras. Se realizó bajo una metodología cualitativa con enfoque en estudio de caso, sustentado en la perspectiva teórico-conceptual de la alfabetización de futuros y los estudios prospectivos. La población participante se integró por estudiantes, docentes y administrativos. Los hallazgos evidenciaron la necesidad de realizar acciones anticipatorias que permitan fortalecer la flexibilidad curricular, la labor docente, la vinculación con el entorno y la innovación pedagógica. Sus contribuciones generales fueron: una metodología de exploración de futuros para conocer percepciones; una aportación práctica a la gestión por parte de actores universitarios; una contribución al campo de estudio de futuros (Miller, 2018) dentro del contexto de una universidad pública estatal mexicana; y el uso de la competencia de futuro. Se concluye que la exploración de distintos futuros representa una herramienta estratégica para orientar y fortalecer los procesos de planeación y gestión universitarias.
- Visión 2030 para el programa jóvenes construyendo el futuro en el Estado de Chiapas: estrategias para reducir la intermediación y maximizar los beneficios en municipios de alto y muy alto índice de rezago social(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2024) Sierra Vélez, Enrique Alejandro; GARCIA DIAZ ROCIO; 211430; García Díaz, Rocío; emiggomez; Ochman Ikanowiz, Marta Bárbara; Farías Peña, Juan Paul; Villa Juárez, Sunny Arely; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP Santa Fe; Rangel Padilla, MarianaLa presente tesis consiste en un estudio prospectivo, aplicado al caso de Jóvenes Construyendo el Futuro en Chiapas. El objetivo principal generar una serie de estrategias que eficienticen la implementación del programa Jóvenes Construyendo el Futuro en contextos de alto y muy alto índice de rezago social en un horizonte temporal de seis años, tomando como referencia una visión generada a través de la metodología prospectiva visioning. Esta investigación detectó que la implementación de Jóvenes Construyendo el Futuro en Chiapas, produjo resultados contrarios a los objetivos establecidos en los objetivos de las reglas de operación del programa, en específico: beneficiar a los habitantes de municipios de alto índice de rezago social y entregar los recursos de los programas sociales a los beneficiarios sin intermediarios. Ejemplificando, el presente escrito demuestra que el internet fue una barrera de ingreso al programa en los municipios de alto y muy alto índice de rezago social. Además, a pesar del uso de una plataforma digital y de la implementación de una serie de candados, no fue posible la erradicación de los intermediarios, debido a condiciones estructurales preexistentes, tales como: una limitada conectividad a internet en los hogares, el uso clientelar de los programas sociales por parte de actores políticos locales, los costos asociados a retirar dinero de los cajeros debido a la distancia entre las sucursales bancarias y las localidades. En esa misma dirección, las limitaciones internas de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (institución encargada de implementar y supervisar el programa) como el reducido número de funcionarios en campo, también generaron vacíos que fueron llenados por los intermediarios. Esta investigación es relevante en diversas dimensiones. En primera instancia, el enfoque prospectivo que brinda el visioning y la modelación de sistemas es innovador, ya que no se encontraron trabajos similares en la revisión bibliográfica. Los localizados, son más bien diagnósticos de la situación y no generan propuestas de estrategias. Aunado a lo anterior, esta investigación aporta al cuerpo bibliográfico más amplio, ya que las investigaciones previas no se enfocan en México, y las que sí lo hacen no son recientes y estudian el programa Oportunidades. Por otra parte, las estrategias que aquí se proponen, brindan un insumo valioso a nivel de política pública, ya que, al haber sido generadas desde una perspectiva sistémica y con un horizonte temporal de seis años, permiten atender las problemáticas de manera gradual, considerando los diversos efectos que podrían producirse al aplicarlas. Siguiendo con lo anterior, para la realización de este estudio, se hizo uso de técnicas cuantitativas y cualitativas. Sobre las primeras, se aplicaron correlaciones de Spearman, razones, incrementos porcentuales, promedios y frecuencias categóricas. En ese sentido, se analizaron siete bases de datos (cuatro del INEGI, una de CONEVAL, el padrón de beneficiarios de Jóvenes Construyendo el Futuro, y el ranking mundial del Índice de Desarrollo del Gobierno Electrónico). En cuanto a las técnicas cualitativas, se realizaron siete entrevistas a profundidad. Cabe destacar que las personas entrevistadas fueron tres funcionarios del programa en activo, una exfuncionaria, una experta en programas sociales, externa a Jóvenes Construyendo el Futuro y dos beneficiaros, un aprendiz y una representante de centro de trabajo. Finalmente, producto de la investigación, y considerando el horizonte temporal de seis años, se generaron estrategias que se basan en el uso de la Inteligencia Artificial y Machine Learning para eficientar la operación del programa, así como incrementar las capacidades del personal en territorio. Este trabajo tiene un gran valor en un contexto de acelerado desarrollo tecnológico, donde, si no se toman las acciones adecuadas, con una perspectiva a largo plazo y desde un enfoque sistémico y complejo, se corre el riesgo de profundizar las desigualdades existentes, sobre todo en aquellos lugares donde las personas viven en condiciones de alto y muy alto índice de rezago social.
- Democracia y blockchain. La tecnología al servicio del sistema electoral mexicano. Horizonte 2030(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-11) González Reyna, Juan José; Díaz Domínguez, Alejandro; emigmmayorquin; Benavides Rincón, Guillermina; Sobrino Macías, M. Fernanda; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP Santa FeEn esta investigación se estudiará la aplicación de la plataforma blockchain para ofrecer distintos beneficios al sistema electoral mexicano, no solo en cuanto a certeza y transparencia, sino también en cuanto a seguridad, así como a promover el ahorro, pues en México, las cifras de gasto con motivos de los procesos de elecciones tienden a ascender en cada ejercicio presupuestal.
- Prospectiva de la evaluación educativa con el uso de la tecnología en educación básica en México: nivel secundaria(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-09-11) López Castro, Evelyn Elizabeth; GIL RENDON, MARIA EUGENIA; 394454; Gil Rendón, María Eugenia; emipsanchez; De la Fuente, Juana María; Heredia, Yolanda; Escuela de Humanidades y Educación; Universidad TecVirtual; Heredia, YolandaEl presente trabajo expone el proceso de diseño, aplicación y evaluación de un proyecto de intervención virtual realizado con 11 docentes (1 hombre y 10 mujeres todos de entre 22 y 58 años) del sector privado pertenecientes al nivel de secundaria del Instituto Montessori Anáhuac mediante el cual se realizó un diagnóstico de evaluación y prospectiva educativa, el diseño y aplicación de un curso-taller con el objetivo de reflexionar sobre la importancia de la evaluación educativa, su prospectiva y la incorporación de la tecnología en la misma, y el análisis de resultados obtenidos mediante la evaluación de la intervención. Se demuestra y fundamenta su éxito y viabilidad de réplica en futuras ocasiones al obtener como resultados una mejora significativa en el conocimiento teórico de la evaluación y el desarrollo de habilidades tecnológicas para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la adquisición y práctica de la prospectiva de la evaluación educativa en los docentes participantes; la cual es indispensable en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que, sin ella, no tendríamos forma de saber si la misma es favorable para la sociedad. En un mundo cambiante y un escenario actual donde la tecnología se ve inmersa en todos los ámbitos, es esencial tener prospectiva para identificar las necesidades futuras y asegurar que la educación y la evaluación educativa respondan y correspondan a las tendencias mundiales y los estilos innovadores de vida que los alumnos están adquiriendo.
- Servidumbre legal de hidrocarburos y el futuro de la justicia en México(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-12) Hernández López, Carlos Enrique; Díaz Domínguez, Alejandro; hermlugo; Cortés Campos, Josefina; Saavedra Herrera, Camilo; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP MonterreySe inicia con un estudio jurídico de la Ocupación temporal para la exploración y extracción de hidrocarburos llegando a la servidumbre legal de hidrocarburos. Posteriormente se presenta un estudio histórico con los principales avances en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que han influido de manera relevante en la impartición de justicia, hasta llegar a la era digital, considerando los avances tecnológicos existentes, subrayando la importancia del uso de un lenguaje claro. Se efectuó una recopilación razonablemente exhaustiva a través de solicitudes de transparencia y búsquedas digitales complementarias de todos aquellos asuntos o procedimientos legales que se relacionaran con la servidumbre legal de hidrocarburos ante los tribunales federales. para proceder a correr diversas estimaciones con modelos lineales. Se realizó un horizon scanning para detectar las señales débiles y tendencias tecnológicas en la impartición de justicia. Finalmente para la construcción de escenarios se utilizó una herramienta que forma parte del método prospectivo de planeación por escenarios denominada Seven questions.
- Prospectiva del consumo potencial de gas natural residencial como herramienta para la toma de decisiones en el sector(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-12) Domínguez Sosa, Aristeo; TEJEDA CANOBBIO, ENRIQUE; 225733; Tejeda Canobbio, Enrique; hermlugo; Díaz Domínguez, Alejandro; Benavides Rincón, Guillermina; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP Ciudad de MéxicoSe realizará un estudio prospectivo sobre la demanda potencial de gas natural por parte de consumidores residenciales. Debido a que existe una baja penetración de este energético como alternativa para el mercado residencial existe un alto potencial de desarrollo para la industria, así como fuerzas externas que pueden impactar dicho potencial. Para la realización del estudio prospectivo se empleará el método propuesto por Peter Schwartz en el libro “The art of the long view” (Schwartz,1996), que a su vez deriva del modelo deductivo de incertidumbres críticas propuesto por la escuela intuitiva lógica. Este método consta de 8 pasos, dentro de los cuales el sexto paso consiste en la construcción final de escenarios para el estudio prospectivo. El método de Schwartz es útil debido a que se plantea como un marco de trabajo con una serie de fases a desarrollar permitiendo flexibilidad en la elección de herramientas para desarrollar cada una, por lo que puede desarrollarse de acuerdo a los recursos disponibles. Como resultado final del trabajo se generaran cuatro escenarios basados en la interacción de las variables identificadas como más relevantes en términos de incertidumbre e impacto, y se estimara el nivel de consumo para cada escenario de acuerdo a las restricciones y supuestos planteados, además se planteara una discusión final acerca de las implicaciones de los escenarios y la utilidad del ejercicio prospectivo para las partes involucradas en el mercado energético residencial como lo son distribuidores, gobierno y consumidores finales.
- Escenarios y riesgos en torno al gasoducto Salina Cruz - Tapachula: un análisis prospectivo(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-06-05) Santana Rodríguez, Maximiliano; SANTANA RODRIGUEZ, MAXIMILIANO; 897722; González Anaya, Lorena; tolmquevedo; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP MonterreyLos proyectos de infraestructura energética son susceptibles a riesgos sociopolíticos relativos al impacto que estos generan. Lograr la construcción exitosa de este tipo de infraestructuras requiere anticipar los posibles escenarios y riesgos a futuro que emanan del entorno. En este sentido, el análisis de riesgos y la prospectiva proveen herramientas para tomar mejores decisiones que permitan mitigar eventos no deseados. Esta investigación utiliza como caso de estudio el gasoducto Salina Cruz Tapachula, particularmente en el estado de Chiapas. Los resultados de esta investigación sugieren la necesidad de consolidar el proyecto forjando alianzas no solo con el poder político, sino también con los actores locales como comunidades y líderes sociales. De no lograrlo, la politización e intervención de caciques locales podría impactar negativamente sobre el desarrollo del proyecto.