Ciencias Sociales

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985

Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.

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  • Tesis de maestría
    Transmisión intergeneracional de la inclusión financiera en México: determinantes y brechas
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2025-11) Torres Ayala, Hazel Asis; Hernández Franco, Daniel; emimmayorquin, emipsanchez; Ponce López, Adolfo; Del Ángel Mobarak, Gustavo Adolfo; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Campus Ciudad de México
    La inclusión financiera se ha posicionado como un mecanismo relevante para suavizar el consumo, enfrentar choques económicos, acumular capital y favorecer trayectorias de movilidad social ascendente. Este trabajo analiza la transmisión intergenracional de la inclusión financiera en México, entendida como la relación entre la inclusión financiera del hogar de origen y la inclusión financiera actual. Con base en la encuesta ESRU-EMOVI 2023, representativa a nivel nacional, se construyen dos Índices de Inclusión Financiera (IIF) (uno para el hogar de origen y otro actual) mediante Análisis de Correspondencias Múltiples (MCA, por sus siglas en inglés), y se estiman modelos lineales bajo diseño muestral complejo que controlan por educación, riqueza (origen y actual), edad, sexo, región, trayectorias de residencia, entre otras especificaciones. Los resultados muestran una persistencia intergenracional sustantiva: una desviación estándar adicional en el IIF de origen se asocia con un mayor IIF actual, incluso después de controlar por educación y riqueza. La riqueza actual es el determinante de mayor magnitud, seguida por la inclusión de origen y la educación, mientras que la riqueza de origen opera principalmente a través de estos canales. Se documenta un comportamiento cóncavo de la IIF actual a lo largo del ciclo de vida, y heterogeneidades relevantes: la transmisión es más intensa en contextos urbanos que en rurales y se modula por nivel educativo, sexo y trayectoria migratoria. Estos hallazgos sugieren que la inclusión financiera se aprende y se hereda, pero sus rendimientos dependen del entorno de oferta y de las fricciones de acceso. En términos de política pública, implica complementar la educación y socialización financiera con una expansión estratégica de puntos de acceso, requisitos y productos adaptados a zonas rurales, personas migrantes de origen rural y mujeres, con el fin de ampliar oportunidades y reducir brechas de movilidad financiera.
  • Tesis de maestría
    Efecto del gasto público en movilidad social: un análisis de los programas sociales de transferencia públicos en México en el periodo 2000 – 2020
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022) Vázquez Aguilar, Alvaro Isaac; PINO PÉREZ, FABIÁN; 264041; Pino Pérez, Fabián; emiggomez; Chávez Elorza, Mónica Guadalupe; González Tijerina, Sindy Agustina; Escuela de Gobierno y Transformación Pública; Sede EGAP Monterrey
    El presente documento parte desde la problemática del estancamiento en la definición de movilidad social, misma que se interpreta exclusivamente como sinónimo de disminución de pobreza. Por ende, el trabajo analiza el avance histórico en materia de movilidad social en México durante el siglo XX y presenta, mediante una propuesta innovadora, un análisis del desempeño de los programas públicos de transferencia y su efecto en la movilidad social durante las primeras dos décadas del siglo XXI. El nuevo modelo de evaluación de la movilidad social se basa en antecedentes de medición presentadas por organismos como el Coneval y el INEGI, y además utiliza indicadores económicos y de distribución por decil para cuantificar el impacto de los programas de transferencias en la población. Gracias a esta nueva metodología de análisis, se pudo apreciar el desempeño de la movilidad social en otros aspectos igualmente relevantes durante los periodos en observación, concluyendo - entre otras cosas - que en el caso mexicano, el incremento del gasto público es irrelevante si los programas públicos de transferencias no se focalizan correctamente y peor aún si carecen de condicionalidad. Lo anterior, sin embargo, no significa que con esa fórmula el avance en movilidad social haya sido significativo comparado a otros casos latinoamericanos. De igual manera, la popularidad de los mismos es fundamental para que sobrevivan los cambios de gobierno.
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