Ciencias Sociales
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.
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- Jamboree Colombia(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2025-03-21) Maria I Casas Ramos; Dr. Eloy Caloca Lafont; Escuela de Humanidades y Educación; Campus Monterrey; Dra. Daniela HinojosaJamboree Colombia Es un repositorio digital que nace como iniciativa de una inmigrante colombiana quien identificó la necesidad de conectar a las nuevas generaciones de hispanos, Generación Z, Alpha y Millennials, con sus raíces culturales. Jamboree es una respuesta a la necesidad de mantener vivas las tradiciones colombianas entre las nuevas generaciones de jóvenes hispanos residentes en el exterior, quienes han vivido un proceso de aculturación en su lugar actual de residencia, el cual los aleja de sus raíces. El visitante podrá encontrará en Jamboree un recorrido por las Celebraciones y festividades más importantes del país categorizadas en ferias, festivales y fiestas de navidad.
- Hilando Saberes(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2024-06) Ruiz Castillo, Andrea Zoraya; Campo, Alejandro Martín del; mtyahinojosa; UV; Universidad Virtual en LíneaHilando Saberes es un proyecto que se centra en la preservación y revitalización de los saberes ancestrales de las comunidades étnicas indígenas y afrodescendientes ubicadas en los departamentos de Córdoba y Sucre en Colombia. Reconociendo la interconexión entre la diversidad cultural y la biodiversidad, el proyecto busca resguardar y promover los conocimientos tradicionales de estas comunidades, amenazadas por el cambio climático, conflictos territoriales y políticas extractivas.
- Propuesta multicultural en una institución de educación media superior en Mérida, Yucatán(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-10-27) García Pérez, Emmanuel Alejandro; FLORES FAHARA, MANUEL; 122575; Flores Fahara, Manuel; emiggomez; Reyes Angona, Sergio; Escuela de Humanidades y Educación; Campus Estado de México; Hernández Coria, Nayda NadyraYucatán es uno de los Estados con mayor preservación cultural dentro de la República Mexicana, constantemente busca la forma de favorecer sus raíces y de incentivar a sus personas a ser parte de sus tradiciones. Pese a esta característica culturalmente favorable, el Estado de Yucatán se enfrenta a una realidad educativamente crítica. Actualmente la tasa de abandono escolar en adolescentes es significativamente elevada, puesto que una vez finalizan con sus estudios de secundaria, no continúan con estudios de bachillerato en casi el 50%. Si bien, existen distintos factores que favorecen a este número de forma negativa, uno de los principales es la creencia popular de que, al haber finalizado el último año de secundaria, ya se tienen los conocimientos necesarios para una vida despreocupada en el estado. Es gracias a esta problemática que se realizó el presente proyecto de intervención en la institución Centro Universitario Montejo A.C. de la ciudad de Mérida, Yucatán con una propuesta de implementación multicultural e intercultural para complementar el modelo académico de la institución con elementos multiculturales que permitan integrar una diversidad cultural para poder disminuir el estigma de aprender únicamente lo aplicable para la región, así como elementos interculturales que continúen fomentando el respeto por la tradición y cultura prehispánica como se ha realizado hasta la actualidad. Una vez se realizó la intervención, se obtuvieron resultados sumamente favorecedores en los que los estudiantes presentaron sus opiniones y propuestas al modelo multicultural, así como una perspectiva docente más dispuesta a la descentralización de la educación.
- Desarrollo del modelo de negocios para la creación de una empresa especializada en la comercialización de productos y servicios para entregar soluciones a la industria manufacturera(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-03-20) Méndez Vázquez, Eduardo Arturo; MENDEZ VAZQUEZ, EDUARDO ARTURO; 887980; Marcos Marcos, María del Socorro Jaqueline; emiggomez; Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas; Campus Monterrey; Alemán Flores, Martha EugeniaEl presente estudio tiene el objetivo de definir el modelo de negocios adecuado para el lanzamiento de un emprendimiento comercial, entregar soluciones en productos y servicios requeridos por la industria de la manufactura en México, la creación legal de esta entidad e inicio de operación debe suceder de manera prioritaria en el año 2023. Un resultado importante es que el modelo de negocio que se definió y validó en este proyecto cumple con las expectativas de los interesados que participan en este sector industrial. El emprendimiento en la industria de manufactura, específicamente en la cadena de suministro del estado de Nuevo León tiene tendencias positivas de crecimiento, confirmado como reflejo de los números favorables del sector en los últimos años, el resultado de los pronósticos es alentador para el resto de la década. Se reafirmó que diferenciadores como precio y nivel de servicio son altamente valorados en el sector, esta información fue confirmada con los participantes en la industria y con expertos en diferentes áreas funcionales. Los datos indican y ratifican que los proveedores de productos y servicios con características superiores, como calidad, procesos eficientes, tecnología, ética en los negocios y responsabilidad social, son los que tienen una alta demanda por parte de los clientes. Existe confianza de inversionistas nacionales y extranjeros sobre el crecimiento sustentable en la industria de manufactura en el país, fuentes teóricas con información estadística son la base de esta confirmación. Los participantes y expertos, basados en su experiencia práctica, también aprobaron estos datos. Se recomienda alinear la misión, visión, objetivos y estrategia de empresa para asegurar el éxito a corto, mediano y largo plazo. El plan de mercadotecnia es muy importante dentro del plan, por lo cual se sugiere el desarrollo de una cartera de clientes, este objetivo debe suceder como parte de las actividades previas al inicio de actividades. El sistema (ERP) con el cual la empresa va a manejar y controlar las operaciones del negocio es un punto crítico, por lo cual se pide una definición anticipada para estar listos durante el arranque del negocio, punto clave para lograr los resultados esperados. El lanzamiento de la empresa se debe ejecutar en el periodo indicado, en este caso antes del cierre del presente año, esta encomienda es parte de las actividades de planeación durante la fase de preparación.
- Culturas indígenas latinoamericanas en inteligencia artificial(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023) Sandoval Garibay, Luis Guillermo; CALOCA LAFONT, ELOY; 155549; Caloca Lafont, Eloy; emiggomez; Zumaya Hernández, Martín; Escuelas de Humanidades y Educación; Campus Chihuahua; Esparza Hernández, Carlos AlbertoCIL.IA es una plataforma de divulgación sobre imágenes generadas con Inteligencia Artificial que representan culturas indígenas latinoamericanas con toques artísticos gráficos, generando recursos educativos para los jóvenes y atraerlos a estas culturas. Buscamos representar una visión actual y tecnológica sobre estas culturas por medio de la generación de imágenes a base de texto, trabajando con una descripción que pueda transmitir la riqueza de estos pueblos y plasmarlos en un trabajo generado con estas herramientas. Nuestra intención es que estas obras sean fieles a las características y tradiciones de dichas culturas teniendo giros artísticos. La mayoría de las imágenes son creaciones originales por medio de las diferentes herramientas, en caso de que una imagen venga de una fuente alterna, se hará la distinción. CIL.IA is a diffusion platform on images generated with Artificial Intelligence that represent indigenous Latin American cultures with graphic artistic touches, generating educational resources for young people and attracting them to these cultures. We seek to represent a current and technological vision of these cultures through the generation of text-based images, working with a description that can transmit the richness of these people and capture them in a product generated with these tools. Our intention is that these works are faithful to the characteristics and traditions of these cultures, having artistic twists. Most images are original creations through the different tools, in case an image comes from an alternate source, a distinction will be made.
- La Distribución del Liderazgo en los Centros Escolares Efectivos: El Caso del Colegio Distrital Juan Evangelista Gómez(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-01) Castro Castro, Omaira; Dra. Alicia Vistrain Juárez; Dra. Kathryn Singh WoodEl propósito del presente estudio es identificar y describir las características del liderazgo distribuido que se presenta en el Colegio Distrital Juan Evangelista Gómez. Para conseguir este objetivo, se presenta un marco teórico que fundamenta la importancia de emplear el liderazgo distribuido al interior de los centros escolares con el fin de alcanzar su máxima efectividad, donde las relaciones y estructuras promuevan el surgimiento y el ejercicio del liderazgo y de la innovación en diferentes entornos. La investigación es de carácter cualitativo, utilizando el estudio de caso, permitiendo así la percepción de la realidad del contexto en el que las personas se desarrollan. Los datos registrados se lograron mediante el uso de instrumentos de investigación como la observación en campo, las entrevistas semiestructuradas tanto al señor rector y a los grupos de enfoque de coordinadores y docentes, el análisis de documentos y notas de campo. El análisis se consiguió con la interpretación de los datos mediante la triangulación de los mismos, donde se revela que en la Institución el liderazgo distribuido es ya parte de la cultura de la comunidad, lo mismo que el trabajo en grupo y colaborativo, la participación libre y espontanea con el interés de alcanzar la visión que está propuesta.
- La Distribución del Liderazgo en los Centros Escolares Efectivos: El Caso del Colegio Distrital Juan Evangelista Gómez(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-01) Castro-Castro, Omaira; Dra. Alicia Vistrain Juárez; Dr. Katryn Singh WoodEl propósito del presente estudio es identificar y describir las características del liderazgo distribuido que se presenta en el Colegio Distrital Juan Evangelista Gómez. Para conseguir este objetivo, se presenta un marco teórico que fundamenta la importancia de emplear el liderazgo distribuido al interior de los centros escolares con el fin de alcanzar su máxima efectividad, donde las relaciones y estructuras promuevan el surgimiento y el ejercicio del liderazgo y de la innovación en diferentes entornos. La investigación es de carácter cualitativo, utilizando el estudio de caso, permitiendo así la percepción de la realidad del contexto en el que las personas se desarrollan. Los datos registrados se lograron mediante el uso de instrumentos de investigación como la observación en campo, las entrevistas semiestructuradas tanto al señor rector y a los grupos de enfoque de coordinadores y docentes, el análisis de documentos y notas de campo. El análisis se consiguió con la interpretación de los datos mediante la triangulación de los mismos, donde se revela que en la Institución el liderazgo distribuido es ya parte de la cultura de la comunidad, lo mismo que el trabajo en grupo y colaborativo, la participación libre y espontanea con el interés de alcanzar la visión que está propuesta.
