Ciencias Sociales

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985

Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.

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Publisher: search.filters.publisher.Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de MonterreySubject: search.filters.subject.Organizaciones inteligentes

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    Tesis de maestría
    Programa de gestión para grupos estudiantiles en el nivel profesional
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey) Castillo Garza, Jesús Iván; 886851; 886851; 886851; Bailey Moreno, Josefina; Escuela de Humanidades; Alvarado García, María Aaraceli
    El presente proyecto de intervención se desarrolló dentro de la línea estudios psicopedagógicos, y tuvo como objetivo promover que estudiantes pertenecientes a un grupo estudiantil de la Universidad Tecmilenio, Campus San Nicolás, adoptaran e implementaran un programa de gestión de Grupos Estudiantiles orientado a la autorregulación a través de principios como el Aprendizaje Basado en Servicio, Liderazgo Distribuido y Organizaciones Inteligentes. Este proyecto de intervención se elaboró en un lapso de un año y medio desde su planeación hasta la implementación, y el programa se aplicó en un periodo de cuatro semanas en las cuales se tuvieron sesiones diarias con los estudiantes donde, a través de la teoría, actividades y dinámicas, adquirieron los conocimientos necesarios para generar cambios en su desarrollo estudiantil, así como en su motivación y compromiso. Los resultados obtenidos con este programa indican que los estudiantes idearon, agendaron y distribuyeron las actividades que realizarían como Grupo Estudiantil en el semestre. Así también, lograron abrir las posibilidades de guiar su propio aprendizaje y aplicar estrategias que les ayudarán, no solo en el ámbito estudiantil, sino también en lo personal. Finalmente, se pudo observar la inspiración, libertad y autorregulación por parte de estos, igualmente un liderazgo que no se conocía que tuvieran.
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