Ciencias Sociales
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.
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- Enlace del turismo(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2023-10-22) Cardozo Barrios, Ignacia Beatriz; Zavala, Diego; emipsanchez; Escuela de Humanidades y Educación; Campus LATAM; Hinojosa, DanielaLa Guerra de la Triple Alianza, también conocida como la Guerra del 70 o Guerra Guazú (grande) fue uno de los conflictos más devastadores de la historia de América Latina. La guerra enfrentó a Paraguay contra una alianza formada por Argentina, Brasil y Uruguay, y duró de 1864 a 1870. El conflicto tuvo un impacto devastador en Paraguay, que perdió la mayor parte de su población y su territorio. A pesar del paso del tiempo, los sitios históricos de la Guerra del 70 siguen siendo un testimonio de este trágico acontecimiento. Estos sitios son un legado importante de la historia paraguaya, y merecen ser preservados y promovidos. Con la intención del Fortalecimiento del Turismo Histórico Cultural (THC) surge el Proyecto Enlace del Turismo, y mediante el diseño así como el desarrollo mismo de una página WEB que tiene como objetivo promover el turismo histórico sobre las campañas defensivas de la Guerra de la Triple Alianza en el Paraguay generando un sentimiento de pertenencia que fortalezca los lazos de una Nación que se reconoce en toda su diversidad, es creada la página web www.enlacedelturismo.com La propuesta se enmarca en el ámbito de Narrativas Digitales, las cuales hacen uso de las herramientas tecnológicas que provee la WEB2.0, logrando una gestión intuitiva, así como una comunicación multidireccional basada en los intereses de los usuarios (Hermann-Acosta & Perez-Garcias, 2019); y en particular las narrativas transmedia, promovida por medio de sistemas de comunicación verbal, icónico, audiovisual, interactivo, etc. Así brindar las oportunidades para consolidar el desarrollo de competencias culturales que reflejen los aspectos de su entorno como la pertenencia cultural, memoria histórica, autocomprensión individual y trabajo en sociedad. (Mainer, 2015). Se utiliza elementos de transmedia a través de imágenes y enlaces como los vídeos, artículos en redes sociales, geolocalización por medio de apps de los sitios históricos, entre otros. La interacción con los usuarios en principio se desarrolla por medio de cuentas de redes sociales de Facebook y de Instagram vinculadas a la página. Se establece que los sitios históricos de la página serán las principales campañas de la etapa defensiva de la guerra contra la triple alianza (Humaitá, Pikysyry y de las Cordilleras).
