Ciencias Sociales
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.
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- Acciones tecnológicas para mejorar la comunicación entre la escuela y los padres de familia y su impacto en el desempeño de alumnos de educación básica(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2021-10-20) Carrera Cabrera, Héctor Mauricio; Jasso Peña, Felipe de Jesús; dnbsrp; Hernández Raygoza, Javier; Escuela de Humanidades y Educación; Campus Monterrey; Gudiño Paredes, SandraEl proyecto de intervención que se presenta a continuación tuvo como propósito atender una necesidad mediante una solución práctica que coadyuvara a la mejora de la comunicación entre los docentes del Colegio Anglo Mexicano de Coatzacoalcos y los padres de familia de la institución. Este proceso se llevó a cabo en la comunidad educativa abarcando los niveles de educación básica; jardín de niños, primaria y secundaria. Se desarrolló por medio de una aplicación tecnológica móvil que permitió una mayor interacción entre ambas partes favoreciendo el uso de la mensajería directa, un seguimiento académico personalizado, la resolución de dudas entre maestros y estudiantes, así como un acompañamiento escolar integral por medio de esta aplicación digital. Una vez analizados los resultados obtenidos se concluyó que más del 96% de los participantes considera que la comunicación institucional ha mejorado a raíz de dicha implementación tecnológica, mientras que más del 84% está satisfecho con las acciones realizadas para promover una mejor comunicación entre padres y docentes, en aras de continuar mejorando la calidad académica de los estudiantes.
- Propuesta de implementación de un curso sobre manejo de la plataforma Moodle para incidir el proceso de enseñanza-aprendizaje Neiva.(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-11) Bravo Medina, Norma Yurany; Gallardo Córdova, Katherina Edith; Jasso Peña, Felipe de JesúsLa finalidad misma de una investigación es que a través de un proceso organizado y significativo se pueda partir de una idea o hipótesis para que a través de la experimentación, la metodología, la aplicación y análisis de instrumentos se pueda llegar a una conclusión que compruebe o desmienta la mencionada hipótesis planteada al inicio. Así las cosas, en la presente investigación se expuso la posibilidad de implementar un curso que pudiese permitir la capacitación de los estudiantes del Programa Administración en Salud Ocupacional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Regional Neiva del primer semestre pertenecientes a la Cohorte 2016-2; los mencionados estudiantes se forman como profesionales en la modalidad distancia tradicional en la cual el manejo de la plataforma virtual es relevante y su acceso se hace realmente pertinente; entonces, un requisito ineludible es conocer la plataforma, manejarla y por supuesto tener acceso constante y ojala ininterrumpido a internet. Es claro que el mundo en forma global, está buscando ofrecer cobertura total del acceso a internet incluso en lugares recónditos y a bajos costos en algunos casos gratis, en lo relacionado con los estudiantes Uniminuto de la Regional Neiva debe resaltarse que provienen principalmente de estratos socioeconómicos 1 y 2, de zonas rurales y urbanas, además cuentan con bases poco sólidas en tecnología y comunicación; además requieren de dichas bases para iniciar y llevar a feliz término su proceso educativo, por ello la propuesta inicial y la búsqueda del establecimiento de parámetros para proponer un curso de manejo de plataforma Moodle.