Ciencias Sociales

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985

Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.

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  • Tesis de maestría
    Uso de simulación para la capacitación del personal de enfermería en materia de instrumentación quirúrgica de ortopedia y traumatología.
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-08-20) Carabez Andrade, Elias; JASSO PEÑA, FELIPE DE JESUS; 394882; Jasso Peña, Felipe de Jesús; puelquio; Escuela de Humanidades y Educación; Campus Guadalajara
    El presente trabajo tiene como objetivo mostrar al lector el proceso llevado a cabo al realizar una intervención educativa en el Hospital Santa Fe Especialidades Médicas, donde de manera inicial se identificó la necesidad de capacitación en materia de instrumentación quirúrgica para la realización de procedimientos de la especialidad de ortopedia y traumatología en el personal de enfermería. El marco téorico está construido de tal manera que el lector pueda empaparse de los conceptos básicos necesarios, sin recurrir a cuestiones demasiado técnicas. Se diseñó un curso teórico-práctico sobre las generalidades de la instrumentación quirúrgica, la fase teórica tuvo lugar en una plataforma digital de acceso libre, mientras que la fase práctica se llevó a cabo en el quirófano del hospital, haciendo uso de simulación con modelos de hueso sintético a escala y equipo e instrumental quirúrgico real, estrategia propuesta para lorgrar la capacitación y alcanzar el objetivo general del proyecto. El proceso de evaluación abarcó las dos fases, para lo cual se recurrió a exámenes y listas de evaluación. Los resultados de las estrategias utilizadas en cada una de las etapas del proyecto se exponen a manera de figuras, cada una acompañada de su respectiva descripción, ligando los objetivos, metas e indicadores de logro. Finalmente se presentan al lector las conclusiones sobre el uso de simuladores para capacitar personal de enfermería al instrumentar procedimientos quirúrgicos.
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