Ciencias Sociales

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985

Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.

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20221

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Advisor: search.filters.advisor.González Nieto, Noé AbrahamSubject: search.filters.subject.Moodle

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    Trabajo de grado, maestría / master degree work
    Moodle y Kahoot como propuestas para fortalecer el proceso educativo en Lengua y Literatura
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-10-02) Delgado Castellón, Adriana; González Nieto, Noé Abraham; puelquio, emimayorquin; Quintero Rodríguez, Eliud; Campus LATAM; Villareal Rodríguez, Noemí
    La problemática presentada en el proceso educativo de Nicaragua, es reflejado en diversos estudios realizados por la revista Sistema de información de tendencias educativas en américa latina (SITAEL) de la UNESCO, donde se describe la baja escolaridad y la poca inversión pública en la educación en comparación con países de América latina. A este precedente se le agrega los atrasos que se adquirieron por la crisis social en el año 2018, adicional el desface por el inicio de la pandemia en el año 2020, todos estos factores han generado desmotivación en los estudiantes. El proyecto de intervención se desarrolló en el Colegio St. Mary, ubicado en Masaya, Nicaragua, donde se realizó una encuesta a los educadores de la institución para conocer su opinión sobre implementar herramientas educativas tecnológicas para enriquecer el proceso educativo y fortalecer sus habilidades tecnológicas, beneficiando a los estudiantes en la motivación, retención de conocimientos para mejorar el rendimiento académico. Se argumentó que la asignatura a desarrollar en el proyecto de intervención sería Lengua & Literatura en los grados de 7° a 11°, determinante para desarrollar la comprensión analítica a través de la expresión oral y escrita. La implementación se llevó a cabo diseñando una plataforma de gestión del aprendizaje en Moodle y con la herramienta de Kahoot, logrando muy buenos resultados tanto en la preparación de los educadores de Lengua & Literatura como en el mejoramiento del rendimiento académico.
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