Ciencias Sociales
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985
Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.
Browse
Search Results
- Desarrollo de competencias digitales para utilizar excel en estudiantes del bachillerato(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-08-10) Meza Durañona, Jéssica Pamela; VILLARREAL RODRÍGUEZ, MYRIAM; 740976; García Vázquez, Nancy Janett; emiggomez; Villarreal Rodríguez, Myriam; Escuelas de Humanidades y Educación; Campus LATAM; Martínez Helguera, Kathy GeorginaEl proyecto terminal de Maestría en Tecnología Educativa se enfocó en el desarrollo de competencias digitales para el uso efectivo de Microsoft Excel en estudiantes de bachillerato. El objetivo principal consistía en avanzar desde un nivel básico e intermedio hacia un nivel avanzado de competencia en el manejo de esta herramienta. Para alcanzar este objetivo, se aplicaron estrategias metodológicas que incluyeron la evaluación inicial a través de listas de cotejo y encuestas para determinar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes. Posteriormente, se diseñó e implementó un taller especializado que se centró en el aprendizaje práctico y la adquisición de habilidades avanzadas en Excel. Tras la conclusión del taller, se llevó a cabo una evaluación exhaustiva que abarcó la demostración de los resultados obtenidos por los estudiantes. Los datos recopilados durante este proceso revelaron mejoras significativas en las competencias digitales de los estudiantes, aunque no se alcanzó completamente el nivel avanzado esperado. Los resultados del proyecto se compartieron con la comunidad educativa, destacando el progreso alcanzado y las áreas en las que se requiere un mayor enfoque. Este proyecto representa un paso importante hacia el fortalecimiento de las habilidades digitales de los estudiantes de bachillerato y sienta las bases para futuras iniciativas de desarrollo de competencias en tecnología educativa.
- Desarrollo de competencias digitales de selección y creación de recursos educativos digitales para el aprendizaje activo en los asesores virtuales de Prepa en Línea-SEP(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-08-01) Ventura Fernández, Elsy Gabriela; García Vázquez, Nancy Janett; emipsanchez; González Nieto, Noé Abraham; Escuela de Humanidades y Educación; Campus Ciudad de México; Martínez Helguera, Kathy GeorginaEn este proyecto de intervención se propuso un taller para el desarrollo de competencia digital de selección y creación de recursos educativos digitales, para la población de asesores virtuales de Prepa en Línea-SEP, con el fin de reforzar su implementación para la modalidad virtual, acompañado de estrategias didácticas para el aprendizaje activo. Se distribuyó a lo largo de cinco sesiones de formación, con una audiencia de aproximadamente 450 participantes por día. Se registraron avances hacia los niveles B2, intermedio C1 y C2, avanzado, de acuerdo con INTEF (2017). Se compartieron las creaciones de los AV con la comunidad educativa en un muro digital.