Ciencias Sociales

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/582985

Pertenecen a esta colección Tesis y Trabajos de grado de las Maestrías correspondientes a las Escuelas de Gobierno y Transformación Pública, Humanidades y Educación, Arquitectura y Diseño, Negocios y EGADE Business School.

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Advisor: search.filters.advisor.Contreras BelemSubject: search.filters.subject.Blog informativo

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    Tesis de maestría
    Implementación de un blog sobre conceptos generales de Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) para técnicos del ministerio de educación y ciencias de Paraguay
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2025-05) Carmona Rojas, María Cristina; Contreras Belem; emipsanchez; Escuela de Humanidades y Educación; Campus LATAM; Barniol, Pablo
    El proyecto la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) en el contexto paraguayo al alcance de todos, que busca evidenciar la capacidad de sintetizar información clave de la propuesta de EFTP en materiales accesibles y comprensibles para los profesionales del Ministerio de Educación y Ciencias el Paraguay. Facilitando su comprensión y clarificación de los principios, así como su aplicación en el contexto paraguayo, fue desarrollado en el Ministerio de Educación y Ciencias del Paraguay con técnicos docentes encargados de la aplicación de la propuesta en todo el territorio paraguayo. Para lo cual se aplicaron encuestas digitales que llevaron a identificar la necesidad de contar con un espacio donde se pueda contar con información actual y contextualizada sobre la propuesta de EFTP. Para lo que se diseñó y aplicó un blog, donde el usuario encuentre la información que necesite, en un solo lugar optimizando el tiempo y recursos para buscar mejorar los resultados que se obtienen. Dentro del blog se sistematizaron los principales conceptos que hacen a la propuesta, con ayuda de esquemas, diccionario digital, así como de información que puedan requerir tanto los técnicos de las Direcciones Generales, así como también los usuarios en general. Luego de la implementación se pudo observar que los participantes tuvieron un concepto más claro sobre la propuesta y sus fundamentos teóricos, manifestando que ese hecho facilita en gran medida su trabajo técnico y la investigadora infiere que será un beneficio para todo el sistema educativo paraguayo. Los participantes mostraron percepciones favorables sobre la intervención ya que consideran útil e importante contar con un espacio confiable donde puedan consultar temas relacionados a la EFTP, haciendo su trabajo más fácil y rápido.
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