Ciencias Sociales

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Capacitación en línea para el personal de la CONAFOR
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey) Flores Guerrero, Jessica Joselin; Barniol Durán, Pablo Jesús; dnbsrp; Escuela de Humanidades y Educación; Campus Guadalajara
El avance tecnológico al que se enfrenta el mundo actual ha propiciado que muchos aspectos sociales cambien, entre ellos, el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto en la educación formal, informal y en procesos de capacitación laboral. En esta investigación se presenta el proceso de un proyecto de intervención que ha buscado demostrar cómo con el apoyo de la tecnología, implementando un curso en línea, se pueden cubrir las necesidades de capacitación del personal de una dependencia del gobierno federal, obteniendo iguales o mejores resultados que un curso presencial, utilizando recursos existentes en la misma dependencia y sin invertir mayores recursos económicos. Lo anterior en aras de que en un futuro cercano pueda desarrollarse un proyecto de capacitación virtual en la dependencia. El análisis se realiza en el marco de la teoría conectivista con una metodología tanto de alcance cuantitativo como cualitativo.