Artículo

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11285/345284

Artículo científico o editorial en una publicación periódica académica sujeto a revisión de pares. Cumple con los índices internacionales o bases de datos de amplia cobertura, como el listado del Current Contents, ISI WEB of Knowledge (http://isiknowledge.com/) e índice de revistas mexicanas de CONACYT (www.conacyt.mx/dac/revistas). Éstos indizan y resumen los artículos de revistas seleccionadas, en todas las áreas del saber.

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    Artículo
    Aprendiendo a Programar con la ayuda de un COAC#
    (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014) Marcos, Jakeline
    En la actualidad existen muchas herramientas que apoyan la comprensión de conceptos de programación. Muchas de ellas son herramientas que simulan un debbuger, otras muestran un diagrama de flujo dinámico pero sin visualizar el código. Algunas son aplicaciones stand-alone, mientras que otras son aplicaciones web. La intención de la herramienta que aquí se muestra es facilitar la comprensión de ciclos básicos, recorrido de strings, y conocimientos básicos sobre arreglos y matrices, para aquellos estudiantes sin experiencia previa en programación. Aunque la herramienta sigue en mejora continua y se sigue analizando el impacto en la comprensión de los conceptos en los estudiantes, los resultados iniciales muestran que es una herramienta que favorece el aprendizaje de ciclos, strings, arreglos y matrices, en el aprendizaje de lenguajes de programación.
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    Elemento
    Uso de simuladores como recurso digital para la transferencia de conocimiento
    (2013-04-26) Contreras Gelves, Gloria A.; García Torres, Rosa; Ramírez Montoya, María S.
El factor de impacto y número de citaciones son parámetros que constituyen el control de calidad de una revista.
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